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实验中学语文考试题目及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xiá）干涸（hé）拈轻怕重（zhān）

B.坍塌（tān）蜷伏（quán）嗔怪（chēn）参差不齐（cī）

C.确凿（zuó）莅临（lì）蹒跚（pán）怪诞不经（dàn）

D.热忱（chén）怂恿（sǒng）缥缈（miǎo）随声附和（hé）

答案：B

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.纯粹殉职惊慌失错沉默寡言

B.琢磨硬朗参差不齐见异思迁

C.帐蓬酷热麻木不仁不毛之地

D.派遣流淌刨根问底粘轻怕重

答案：B

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.小明在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤，声名狼藉。

B.我们的班长德高望重，这次被评为全市优秀共青团员。

C.老师对我们的关怀无所不至。

D.他小心翼翼地走进房间，生怕吵醒了正在睡觉的妈妈。

答案：D

4.下列对文学常识的表述，不正确一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》具有独特的艺术风格，充满了绮丽的幻想、乐观的精神等。

答案：A

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。

答案：无正确选项，A句应删去“通过”或“使”；B句“改进”应改为“提高”；C句应将“发扬和继承”改为“继承和发扬”；D句应将“完成了一次又一次的”改为“一次又一次地完成了”。

6.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

答案：B

7.下列词语中，与“静谧”意思相近的一项是（）

A.安静

B.喧闹

C.热闹

D.寂静

答案：A

8.下列对诗歌《次北固山下》理解有误的一项是（）

A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流得宏大气势。

C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

答案：D

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。

C.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？

D.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

答案：C

10.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人凭借自己一双手，把荒漠变成绿洲的故事，赞美了他慷慨无私、不图回报的精神。

C.《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索，依次叙述了皇帝爱新装、做新装、穿新装、展新装的故事，揭露了皇帝及大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

D.《女娲造人》详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、探索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。

答案：无错误选项。

二、多项选择题

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.附和应和

B.称职对称

C.哄笑哄堂大笑

D.参差出差

答案：ABC

2.下列词语中，属于贬义词的有（）

A.狡猾

B.勇敢

C.懒惰

D.善良

答案：AC

3.下列文学作品中，作者是鲁迅的有（）

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《骆驼祥子》

D.《四世同堂》

答案：AB

4.下列句子中，属于比喻句的有（）

A.他像一只小鸟一样快乐。

B.他仿佛看到了大海。

C.月亮像一条弯弯的小船。

D.他好像生气了。

答案：AC

5.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄