达标测试人教版九年级物理《内能》专题攻克试题(详解).docxVIP

达标测试人教版九年级物理《内能》专题攻克试题(详解).docx

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人教版九年级物理《内能》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“一年秋意浓,十里桂花香”。小宁走在江滨道上,远远就闻到桂花香味,这是因为()

A.分子的体积是非常小的

B.分子在不停地做无规则运动

C.分子之间存在力的作用

D.分子之间存在空隙

2、夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后,瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中,不变的是()

A.体积 B.质量 C.比热容 D.内能

3、关于物体的温度、热量、内能的说法,正确的是()

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.虽然冰的温度很低,还是有内能的

C.物体的内能越大,热量越多

D.寒冷冬天格外冷,冻得人都没有温度了

4、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.一个物体吸收热量时,温度不一定升高

C.对物体做功,物体的温度一定升高

D.一个物体内能增加,必定它的温度升高

5、有关内能、热量和温度,下列说法正确的是()

A.温度高的物体,含有的热量一定多

B.物体吸收热量,温度不一定升高

C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

D.物体内能减少,一定放出热量

6、下列说法中错误的是()

A.物体是由分子组成的

B.物体中含有的分子是大量的

C.温度越高,分子运动的越快,零摄氏度时分子的运动就停止了

D.分子之间既存在引力又存在斥力

7、关于温度、内能、热量,下列说法中正确的是()

A.一块的铁块,可能不具有内能 B.铝块的内能增加,它一定吸收了热量

C.冰块熔化时温度不变,其内能一定不变 D.温度相同的两杯水,它们的内能可能不同

8、关于内能的下列说法中,正确的是()

A.物体的温度越高,具有的热量越多

B.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

C.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高

D.一块的冰熔化成的水,内能增加

9、下面的事例中,属于用做功的方式改变物体内能的是()

A.两手互相摩擦,双手温度升高 B.饮料加入冰块,饮料温度降低

C.用炉灶煲汤,汤温度升高 D.晒太阳时,身体变暖和

10、下列事例中,属于内能转化为机械能的是()

A.用气筒给自行车打气时,气筒会发热

B.开水倒入杯中逐渐冷却

C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起

D.流星与空气摩擦生热发光

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、2020年新冠病毒席卷全球,戴口罩、多通风、勤洗手、不扎堆是预防新型冠状病毒感染的主要途径。感染病人咳嗽时所产生的飞沫直径为1×10-6~5×10-6m,由此可以判断飞沫________(选填“是”或“不是”)分子。为预防新型冠状病毒,小明家经常使用消毒液进行消毒,喷洒消毒液一段时间后,没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味,这是因为分子都在不停地做________运动。

2、按要求填空。

(1)如图甲,实验时应先向试管中注入______(选填“水”或“酒精”)至一半位置,再注入另一种液体直至充满,封闭管口,并将试管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,发现混合后与混合前相比,总体积变______;

(2)如图乙,将两个表面______(选填“光滑”或“粗糙”)的铅块相互紧压,它们会粘在一起,此现象说明分子间有______。

3、烤熟的山芋香气扑鼻,是分子_____导致的;两个底面平整、干净的铅柱紧压后粘到一起,需用一定的外力才能将它们拉开,表明分子间_____。

4、如图所示,两个相同规格的电加热器,同时加热初温相同的不同液体,已知两种液体的质量大小关系是m甲m乙,其温度随时间变化如表所示,若在单位时间内液体吸收的热量相同,不计散热,且液体均未沸腾,加热时间为5min,两杯液体吸收的热量Q甲________________Q乙(选填“大于”或“等于”或“小于”),根据上述信息,是否能分析出甲,乙液体的比热容的大小关系?________________(选填“能”或“不能”),若能,请分析并判断哪种液体比热容更大:若不能,则请说明原因:__________________;

时间t/min

0

1

2

3

4

5

甲的温度/℃

20

22

24

26

28

30

乙的温度/℃

20

25

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