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人教版九年级物理《内能》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示现象中,通过热传递改变内能的是()
A.弯折铁丝发热 B.给冷水加热
C.下滑时臀部发热 D.压缩空气温度升高
2、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
B.物体的内能与温度有关,温度不变,内能就一定不变
C.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
D.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多
3、两个物块如图,甲、乙接触,甲传递热量给乙,则()
A.甲的内能一定大 B.甲的温度一定高
C.0℃的固态乙没有内能 D.乙内能增加,温度一定上升
4、已知水和煤油的质量之比是,比热容之比是,若它们吸收相等的热量,水的温度升高了20℃,则初温是18℃的煤油的温度能升高到()
A.68℃ B.50℃ C.40℃ D.32℃
5、下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是()
A.入冬用暖气供热,使房屋暖和 B.用天然气烧水,使水沸腾
C.海鲜放在冰上,为海鲜降温 D.两手相互摩擦,手的温度升高
6、下列实例中,通过热传递的方法使物体内能增加的是()
A.用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高
B.用锯锯木头,锯条会发烫
C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高
D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和
7、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()
A.内能由铜转移给铝 B.内能由铝转移给铜
C.不发生热传递 D.温度由铝转移给铜
8、改变物体内能的方法只有做功和热传递。下图是用针简对密闭容器内空气做功的示意图,针筒初始状态及温度计示数如图甲所示,小明在第一次实验中缓慢下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图乙所示,小明在第二次实验中迅速下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图丙所示,已知两次实验中,活塞均对针简内空气做功(针筒内空气分子势能变化忽略不计),则从甲到乙的过程中,筒内空气()
A.内能一定增大
B.内能一定减小
C.一定向外界放热
D.一定向外界吸热
9、寒冷的冬天,裸露在衣服外的手掌冷,小闽同学通过下列方法使手掌变热,其中通过做功方式增加手掌内能的是()
A.双手互搓使手掌变热 B.烤火使手掌变热
C.用热水洗手使手掌变热 D.捂热水袋使手掌变热
10、许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅,在夏日阳光的照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅热。对于产生这种现象的原因是()
A.石头比木头的温度高 B.石头比木头的比热容小
C.石头比木头的密度大 D.石头比木头传热快
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、分子是由原子构成的,原子是由______和核外______组成的,原子核是由质子和中子构成的,质子带______电。
2、佛山正在创建全国规范化文明城市,推开窗门,满目清翠,走出家门,街道宽敞整洁,车水马龙,热闹非凡。小明家住市中心,他担心住在映月湖边上的奶奶寂寞,想奶奶与他同住,但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住,这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣。暑假的某一天,他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温,如下表:
地点
居民区
万科商业区
映月湖公园
千灯湖公园
市中心
礌岗公园
气温()
36.1
37.2
32.8
33
37
34.5
(1)气温最低的区域是______;该区域气温低的主要原因______;
(2)质量为10kg的水在太阳光的照射下,温度从再升高了,水吸收的热量是______J,这是通过______方式改变水的内能。水吸收的热量可以使______kg的煤油上升相同的温度;[煤油的比热容是]
(3)请你为佛山市献计献策,提出两种降低市中心环境气温的办法:
①______;
②______。
3、小明到海水浴场玩,他光着脚踩在沙滩上,感到沙子烫脚,当身体进入水中时,觉得水比较凉,这是因为:水的比热容______(填“大”或者“小”),海水和沙子相比,在吸收相同热量时,沙子的温度变化比海水______(填“大”或者“小”)。
4、将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随
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