难点解析人教版八年级物理《运动和力》专题攻克试题（详解）.docxVIP

人教版八年级物理《运动和力》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是（）

A．一定是26牛 B．一定是10牛

C．26牛或10牛 D．缺少条件，无法判断

2、下列实例中，为了减小摩擦的是（）

A．骑自行车刹车时用力捏闸 B．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹

C．给自行车的车轴加润滑油 D．足球守门员戴有防滑手套

3、如图所示A、B是相同的梯形物体，各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动，则拉力大小的比较正确的是（）

A． B．

C． D．

4、火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为（）

A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动

B．人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动

C．人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来

D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度

5、一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中（不计空气阻力），假设物体突然失去重力，那么物体将（）

A．立即停止运动

B．速度越来越慢，最后停止运动

C．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动

D．继续下落，速度越来越大

6、正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力分析正确的是（）

A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力

C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同

7、物理书放在水平桌面上保持静止，下列说法正确的是（）

A．物理书所受重力就是物理书对桌面的压力

B．物理书对桌面的压力与桌子对物理书的的支持力是一对平衡力

C．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力

D．用手指轻推物理书，没推动，是因为推力小于摩擦力

8、下列措施中，能增大摩擦的是（）

A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮

C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油

9、如图，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）

A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状 D．影响摩擦力的因素

10、关于摩擦，下列说法正确的是（）

A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C．圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦

D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场，交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹，但还是会追尾，这是因为汽车具有_______。虽然是后面的车撞上了前面的车，但后面的车也会发生破损，这是因为_________。

2、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力大小为______N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它们一起向右运动，把A、B看作一个整体，则它们受到的合力是______N。

3、（1）如图1所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与______是一对平衡力（A．手对杯子的握力；B．手对杯子的摩擦力）。如果将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（变大/变小/不变）。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是______N；

（2）如图2所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N，此时木块A所受的摩擦力为______N；

（3）若将A、B紧靠着平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们