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抚顺市初三语文单元考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）骇然（hài）羁绊（jī）

B.澎湃（pài）摇曳（yè）殒落（yǔn）

C.匀称（chèn）羁旅（jī）恬静（tián）

D.纨绔（kuà）胆怯（qiè）愠怒（yùn）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.气概非凡翘首以盼锲而不舍

B.精益求精走头无路按步就班

C.不可告人按步就班风声鹤唳

D.历历在目不可告人风声鹤唳

3.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.花园里有牡丹、月季、海棠，都是美丽的花卉。

C.这个问题很重要，我们必须认真对待。

D.他今天没来上学，是因为生病了还是因为贪玩呢？

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我认识到团结的重要性。

B.他的演讲稿写得很好，内容丰富，语言生动。

C.我们要努力学习，争取取得好成绩。

D.他不但学习好，而且乐于助人。

5.下列对文学常识的表述不正确的一项是（）

A.《论语》是孔子及其弟子的言行录，儒家经典之一。

B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。

C.《故乡》的作者是鲁迅，是一篇小说。

D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是高尔基，是一部长篇小说。

6.下列对诗歌的理解不正确的一项是（）

A.“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对家乡的思念之情。

B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的美好景象。

C.“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对友人的思念之情。

D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人对国家民族的热爱之情。

7.下列对文言文的理解不正确的一项是（）

A.“学而时习之，不亦说乎”表达了学习的重要性。

B.“己所不欲，勿施于人”表达了推己及人的思想。

C.“三人行，必有我师焉”表达了谦虚好学的态度。

D.“敏而好学，不耻下问”表达了骄傲自满的态度。

8.下列对说明文的理解不正确的一项是（）

A.说明文是以说明为主要表达方式的文章。

B.说明文可以分为事物说明文和事理说明文。

C.说明文的语言要求准确、简洁、生动。

D.说明文的结构一般包括开头、主体、结尾。

9.下列对议论文的理解不正确的一项是（）

A.议论文是以议论为主要表达方式的文章。

B.议论文可以分为立论文和驳论文。

C.议论文的语言要求准确、鲜明、有力。

D.议论文的结构一般包括开头、主体、结尾。

10.下列对散文的理解不正确的一项是（）

A.散文是一种自由灵活、形式多样的文学体裁。

B.散文可以分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。

C.散文的语言要求优美、生动、形象。

D.散文的结构一般比较松散，没有固定的格式。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人________的《________》。

2.“________________，不亦乐乎？”出自《论语·学而》。

3.“________________，________________。”出自《礼记·中庸》。

4.“________________，________________。”出自《孟子·告子上》。

5.“________________，________________。”出自《庄子·逍遥游》。

三、默写题（每空1分，共10分）

1.__________，不义而富且贵，于我如浮云。

2.__________，可以横绝峨眉巅。

3.__________，正是江南好风景。

4.__________，病树前头万木春。

5.__________，谁言寸草心。

四、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文言文，回答问题。（10分）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

1.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）师：________

（2）焉：________

（3）择：________

（4）从：________

2.翻译下列句子。（4分）

择其善者而从之，其不善者而改之。

3.这句话告诉我们什么道理？（2分）

（二）阅读下面的现代文，回答问题。（20分）

那一盏灯

那是一个寒冷的冬天，我独自一人走在回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，我感到有些害怕。突然，我看到了一盏明亮的灯，那是一盏老旧的煤油灯，散发着柔和的光芒。

我走近那盏灯，发现灯下坐着一个老人，他正在灯下修补一件衣服。我问他为什么在这里，他告诉我，他是一位退休的教师，每天晚上都来这里看书、备课。他说，他喜欢这盏灯，因为它让他感到温暖和安心。

我坐在老人的对面，和他聊了起来。他告诉我他年轻时的故事，他曾经是一位优秀的教师，深受学生的爱戴。他说，他退休后，仍然想为社会做些事情，所以他