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五年级数学乘除法专项训练试题

亲爱的同学们，数学是一门需要不断练习才能熟练掌握的学科。乘除法作为数学运算的基础，在我们的学习和生活中都有着广泛的应用。本次专项训练旨在帮助大家巩固乘除法的计算技巧，提升运算的准确性和速度，同时加深对乘除法意义的理解。希望同学们能够认真对待每一道题，养成细心、严谨的解题习惯。准备好了吗？让我们一起开始今天的数学之旅吧！

一、用心思考，准确填写(每空1分，共15分)

1.在计算乘法时，我们要从（）位乘起，用乘数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐。

2.一个数除以两位数，如果被除数的前两位不够除，就要看被除数的（）。

3.25×40的积的末尾有（）个0。

4.根据36×18=648，直接写出下面各题的得数。

360×18=()

36×180=()

648÷18=()

648÷36=()

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

32×20○320×2

45×21○45×20+20

78÷6○78÷3÷2

56×12○56×10×2

6.一个数乘以0.1，相当于把这个数缩小到原来的（—）。

7.两个数相除的商是3.5，如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是（）。

8.一个数的3倍是18.6，这个数是（）。

二、仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.0除以任何数都得0。（）

2.两位数乘两位数，积一定是四位数。（）

3.计算小数乘法时，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。（）

4.一个数（0除外）除以一个小于1的数，商一定大于这个数。（）

5.3.6÷0.4=9，所以说3.6能被0.4整除。（）

三、看清数据，准确计算(共40分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

12×30=

80÷16=

0.5×4=

7.2÷8=

25×12=

900÷30=

0.36×2=

4.8÷0.6=

2.列竖式计算(带※的要验算，每题3分，验算另加2分，共20分)

38×45=

※756÷21=

2.05×3.6=

※5.28÷1.2=

408×25=

8.4÷0.56=

3.脱式计算(能简算的要简算，每题3分，共12分)

125×32×25

720÷15÷4

101×56-56

3.7×4.6+5.4×3.7

四、走进生活，解决问题(每题5分，共30分)

1.学校图书馆计划购买一批新书，每套书有12本，每本定价15元。购买25套这样的书，一共需要多少元？

2.一块长方形的菜地，长是28米，宽是15米。如果每平方米可以收白菜8千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？

3.一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶65千米，行驶了4.2小时到达。甲、乙两地之间的路程是多少千米？

4.服装厂要加工一批校服，原计划每天加工120套，15天可以完成。实际每天比原计划多加工30套，实际多少天可以完成任务？

5.妈妈买了3.5千克苹果，付出20元，找回4.5元。每千克苹果多少元？

6.一个运输队用载重4.5吨的卡车运一批货物，运了12车后，还剩18吨没有运。这批货物一共有多少吨？

五、挑战自我，拓展延伸(共10分)

1.小马虎在计算一道除法题时，把除数24看成了42，结果得到的商是15，余数是18。正确的商应该是多少？（5分）

2.观察下面的算式，找出规律并填空。（5分）

1×9+2=11

12×9+3=111

123×9+4=1111

1234×9+()=()

()×9+()=111111

同学们，恭喜你完成了本次乘除法专项训练！做完之后，别忘了仔细检查哦。数学的学习就像攀登，每一次练习都是向上的阶梯。希望你能通过今天的练习，查漏补缺，巩固所学，在数学的世界里越走越远，越学越轻松！加油！

*(注：本试题答案及详细解析可单独提供，以便学生自查或教师讲评使用。)*