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小学综合实践活动课程评价与教师教学评价的互动与影响研究论文
摘要:本文旨在探讨小学综合实践活动课程评价与教师教学评价之间的互动与影响,分析两者在教育教学过程中的相互作用,以期为提高小学教育质量提供理论依据和实践指导。
关键词:小学综合实践活动课程;评价;教师教学评价;互动与影响
一、引言与背景
(一)1.小学综合实践活动课程评价的重要性
在新时代背景下,我国教育改革不断深入,小学综合实践活动课程作为一种新型的课程模式,越来越受到广泛关注。综合实践活动课程评价是对学生参与实践活动过程及成果的一种价值判断,具有诊断、激励、导向等功能。它不仅关注学生的知识技能掌握,更注重培养学生的综合素质,如创新意
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