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Unit2HomeSweetHome
SectionA(1a~pronunciation)
一、教学内容分析
本课时为听说课,其中la是听前活动,1b1c是听中活动,1d是听后活动。活动la通过呈现一些家务劳动的图片和词组,让学生列举自已常做的家务活动,以激活学生的知识储备,为后续听力活动提供语言和情境的铺垫。活动1b要求学生听第一个对话,根据所听内容勾选出父亲让Jim做的事情,训练学生抓取关键信息的能力。活动1c要求学生听第二个对话,把人物与他们要做的事情进行匹配,训练学生获取和梳理关键信息的能力。活动1Can/Could...?用活动la列举的家务词组,模仿听力对话中can和c
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