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高密市教师编考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

答案：D

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

答案：A

3.学生在教育过程中，处于（）

A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位

答案：B

4.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

答案：B

5.教育目的的层次结构不包括以下哪一个（）

A.国家的教育目的B.学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标

答案：C

6.我国目前主要实行的学制是（）

A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.多轨制

答案：C

7.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

9.班主任工作的中心任务是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

10.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

答案：ABCD

3.以下属于教学方法中的讲授法的有（）

A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演

答案：ABCD

4.学生的主观能动性表现在（）

A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性

答案：ABC

5.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

6.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

7.我国教育目的的基本精神包括（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求全面发展

C.强调个性发展

D.教育与生产劳动相结合

答案：ABCD

8.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

答案：ABCD

9.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

10.教育心理学的研究原则有（）

A.客观性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.系统性原则

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育起源于动物的本能。（）

答案：错误

2.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

3.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

4.学校教育在人的身心发展中起决定性作用。（）

答案：错误

5.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

6.课程计划是编写教材的直接依据。（）

答案：错误

7.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：错误

8.班级授课制的优点之一是有利于因材施教。（）

答案：错误

9.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：正确

10.素质教育就是不要考试。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述现代教育的特点。

答案：现代教育具有公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性特点。强调教育面向大众，与生产劳动结合，依靠科学知识，注重未来发展，加强国际交流，倡导终身学习。

2.简述教师的专业素养。

答案：教师专业素养包括专业知识、专业能力和专业态度。专业知识涵盖学科知识、教育科学知识等；专业能力有教学设计、组织管理等能力；专业态度包含教育理念、职业道德等方面。

3.简述教学过程的基本规律。

答案：教学过程有间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一的规律。它们相互联系、相