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北大附中四年制初高贯通培养课程与分层教学培养模式
一、培养目标剖析
总体目标方面，致力于为学生打造一个连贯且深入的学习路径，让他们在四
年时间里无缝衔接初中和高中知识，形成系统完备的知识体系。不仅要让学生掌
握扎实的基础知识，更要培养他们具备创新思维、批判性思维以及终身学习的能
力，为未来进入高等学府深造和走向社会奠定坚实基础。
分层教学在达成这一培养目标中起着关键作用。它就像是为不同能力的学生
定制的专属成长轨道。通过分层，能充分考虑到每个学生的学习进度、接受能力
和兴趣爱好，做到因材施教。
对于高层次的学生，在知识层
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