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（）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｂｅＤｅｃ．２０１１Ｖ
年月河学学报哲会科学版
２０１１１２
（）ｏｌ．３６Ｎｏ．６
ｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔＰｈｉｌｏｓｏｈａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ
第卷第期ｙｐｙ
３６６
短论
体裁分析理论指导下的口译教学新思路
汤倩
（大学外国语学院，）
２００４４４
号：文献标志码：文章编号：（）
Ｈ０５９Ａ１００５０６－０１５２－０３
随着我国对流的加速发展，口译人才的市场领域则相对较少，谈及体裁教学法的学术也
需求与日俱增，相应的口译教育与资格认证体系亟待都集中在商务英语教学或英语阅读写作上，专门
。，、、。
完善近年来高等院校翻译本科专业博士以针对口译教学的相关尚未见刊
及翻译教育的相继创立，标志着我国已基本纵观近年的体裁分析系列，大致可
建立了以培养学术型翻译研究人才和应用型翻译实发现以下几大趋势：①从到口头；②从关注语言
。
战人才并重的完整翻译教育体系单位到关注社会文化语境；③从话语总体到各类话
但细数我国口译发展，自年首届全国
１９９６
语研究；④从文学作品到实用性话语研究；⑤话语
“”
口译理论与教学研讨会召开到如今也只走过了
人际意义研究深入。将体裁分析理论引译教学
个寒暑，口译研究尚处于起步阶段。国内市场
１５
研究正是顺应了这种发展趋势。以往的翻译篇章分
，，
的口译良莠不齐缺少统一的理论支持针对
析多集中于笔
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