新部编人教版语文四年级上册第6单元20《陀螺》课时1.pptxVIP

20.陀螺;1.会认本课6个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。(重点)

2.初步感知文意，了解课文表达的童年趣事。(难点)

;你能通过听声音猜一猜，这是哪一种游戏吗？;;陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形，玩法是用鞭子抽。;钉;钉;;;组词;笔顺;组词;笔顺;摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。;预料：指事前作出推测。;同桌小声讨论一下：这篇课文主要讲了哪句话?;一、看拼音，写词语。;二、连一连。;“部编本”语文教材解读

“部编本”语文教材的编写背景。

（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。

（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。

（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：

（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。

（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。

（三）加强了教材编写