九年级化学人教版第二单元复习.ppt

九年级化学人教版第二单元复习;下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：

现象：

结论：

;在进行该实验时，通常现象与理论差距较大，例如回流的水少于1/5，试总结原因;在进行该实验时，若回流的水多于1/5，试总结原因

;想一想：

①液面上升小于1/5原因:

②能否用铁、铝代替红磷？

能否用碳、硫代替红磷？

;空气;[典型题];保护空气;[典型题]

1、下列情况，不会造成空气污染的是（）

A.燃放烟花爆竹B.煤的燃烧

C.植物的光合作用D.汽车排放的尾气

2、下列措施同保护环境无关的是（）A、退耕还林，退耕还草

B、回收并集中处理废电池

C、用含碘食盐代替食盐

D、用天然气代替煤作生活燃料;

氧气的性质

用途：

;氧气的化学性质：

比较活泼，在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。

具有氧化性；可以支持燃烧。;;硫粉;铁丝;氧气的化学性质;氧化反应：;氧气的实验室制法：（化学变化）

1、药品及化学反应原理

⑴过氧化氢溶液与二氧化锰

⑵氯