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调皮的日子2题目及答案

一、单项选择题

1.《调皮的日子》的作者是（）

A.郑渊洁B.杨红樱C.曹文轩D.沈石溪

答案：A

2.书中的主人公叫（）

A.贾里B.鲁智胜C.张潇洒D.小沙

答案：A、B

3.贾里的妹妹叫（）

A.贾梅B.贾芳C.贾蓉D.贾巧

答案：A

4.贾里认为自己最擅长的是（）

A.打架B.写作C.画画D.唱歌

答案：A

5.鲁智胜的外号是（）

A.瘦皮猴B.小萝卜头C.叽叽喳喳D.肥猫

答案：A

6.贾里第一次做恶作剧是（）

A.把妹妹的作文偷换成自己的B.在妹妹的床上放毛毛虫

C.把妹妹的书包藏起来D.把妹妹的铅笔盒弄坏

答案：A

7.贾里在班级里的职务是（）

A.班长B.副班长C.体育委员D.学习委员

答案：A

8.贾里为了帮助妹妹实现愿望，参加了（）

A.学校的合唱比赛B.学校的书法比赛

C.学校的作文比赛D.学校的绘画比赛

答案：C

9.贾里最后成功地（）

A.成为了全校闻名的人物B.得到了老师的表扬

C.让妹妹实现了愿望D.改掉了自己的调皮毛病

答案：C

10.《调皮的日子》这本书的体裁是（）

A.童话B.小说C.散文D.诗歌

答案：B

二、多项选择题

1.下列关于《调皮的日子》的说法正确的是（）

A.描写了少年儿童的生活B.充满了幽默和风趣

C.展现了青春期的烦恼D.情节跌宕起伏，引人入胜

答案：A、B、D

2.书中的主要人物有（）

A.贾里B.鲁智胜C.林晓梅D.邱士力

答案：A、B

3.贾里做过的恶作剧有（）

A.把邱士力的帽子藏起来B.在老师的椅子上放图钉

C.把学校的玻璃打碎D.在食堂的饭菜里放辣椒

答案：A、B

4.贾里和鲁智胜一起经历过的事情有（）

A.一起去看电影B.一起参加夏令营

C.一起偷摘邻居的苹果D.一起帮助老人过马路

答案：A、B

5.以下对《调皮的日子》的评价恰当的是（）

A.语言生动形象B.情感真挚细腻

C.富有教育意义D.风格独特鲜明

答案：A、D

三、判断题

1.《调皮的日子》是一部长篇小说。（）

答案：√

2.贾里是一个调皮捣蛋、不爱学习的孩子。（）

答案：×

3.书中的故事都是真实发生的。（）

答案：×

4.鲁智胜是一个聪明、勇敢的孩子。（）

答案：√

5.贾里的爸爸是一个严厉的人。（）

答案：×

6.书中的女生都很温柔、善良。（）

答案：×

7.贾里和鲁智胜最后成为了好朋友。（）

答案：√

8.《调皮的日子》适合所有年龄段的人阅读。（）

答案：×

9.这本书的插图很精美。（）

答案：×

10.贾里通过自己的努力改变了自己的形象。（）

答案：√

四、简答题

1.简述《调皮的日子》的主要内容。

答案：《调皮的日子》主要讲述了少年贾里在成长过程中经历的一系列调皮捣蛋的故事，以及他与朋友鲁智胜之间的趣事，展现了少年儿童的纯真和活力。

2.书中的贾里有哪些优点？

答案：贾里有正义感，敢于帮助弱小；他也很有毅力，为了实现目标会努力坚持；而且他很聪明，总能想出一些巧妙的办法来解决问题。

3.谈谈你对书中鲁智胜这个人物的印象。

答案：鲁智胜是一个活泼开朗、重情重义的孩子，他和贾里一起经历了许多事情，是贾里的好搭档。他虽然有点调皮，但心地善良。

4.《调皮的日子》对我们有什么启示？

答案：这本书让我们看到了少年儿童的纯真和活力，启示我们要保持一颗童心，勇敢地面对生活中的困难，同时也要学会与朋友相处，共同成长。

五、讨论题

1.你认为贾里的调皮行为是优点还是缺点？请结合书中的例子说明。

答案：贾里的调皮行为既有优点也有缺点。优点方面，他的调皮让他充满了活力和创造力，例如他通过恶作剧让学校的生活变得更加有趣。缺点方面，他的调皮有时会给别人带来麻烦，比如他在老师的椅子上放图钉，差点让老师受伤。所以，我们应该在保持活力的同时，注意自己的行为对他人的影响。

2.如果你是贾里的老师，你会如何对待他的调皮行为？

答案：如果我是贾里的老师，我会先了解他调皮行为的原因，是因为好奇心还是其他原因。然后我会耐心地引导他，让他明白什么是对的，什么是错的，并且帮助他改正不良行为。同时，我也会发现他的优点，给予他鼓励和支持，让他在正确的道路上成长。

3.书中的情节哪些让你印象深刻？为什么？

答案：书中贾里和鲁智胜一起参加作文比赛，为了帮助妹妹实现愿望而努力的情节让我印象深刻。