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人教版九年级物理《内能》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于分子动理论的知识,下列说法中错误的是()
A.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
B.裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力
C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈
2、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()
A.马路上尘土飞扬
B.进医院能闻到消毒水的气味
C.打开香水瓶,能闻到香味
D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味
3、实验室有温度为0℃的水、-4℃的冰块,对于只有0℃的水和-4℃的冰组成的系统,下列说法正确的是()
A.0℃的水的内能一定大于-4℃的冰的内能
B.将-4℃冰块放入0℃水中,水的质量变小
C.将-4℃冰块放入0℃水中,能量通过做功的方式从水传递给冰块
D.将-4℃冰块放入0℃水中,温度通过热传递的方式从水传递给冰块
4、两个相同的容器分别装入了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别给它们加热,液体温度与加热时间的关系如图所示,下列说法正确的是()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,乙液体的温度升高得比甲液体温度升高得多
5、下列事例中,属于内能转化为机械能的是()
A.用气筒给自行车打气时,气筒会发热
B.开水倒入杯中逐渐冷却
C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起
D.流星与空气摩擦生热发光
6、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙,如图所示,由此图得出下列结论中正确的是()
A.丙的质量比甲的质量大
B.丙的质量比甲的质量小
C.丙的比热容比甲的比热容大
D.无法判断
7、下列说法正确的是()
A.举高水杯可以加快水分子的热运动
B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙
C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
8、对下列实验说法正确的是()
A.抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色
B.稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变小
C.该实验中通过热传递改变物体的内能
D.当塞子跳起时瓶内空气内能增大
9、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
B.物体的内能与温度有关,温度不变,内能就一定不变
C.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
D.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多
10、表明组成物体的大量分子无规则运动的现象是()
A.看到大雾在弥漫 B.随风飘来一股香气
C.打扫房间时尘土飞扬 D.春天柳絮飞扬
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在沿海地区炎热的天气里,由于陆地与海水的比热容不同,易形成海陆风;白天,陆地比大海升温______(慢/快),地面与海面上空的空气形成对流,形成海风,如图______(甲/乙)所示。
2、如图所示是常见物质的微观结构,其中最小的是______(选填“A”、“B”、“C”、“D”,下同),一定带正电的是______,正常情况下不带电的是______。
3、赣南脐橙甲天下,寻乌脐橙甲赣南,寻乌脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时,我们能闻到浓浓的橙香,这属于_______现象,此现象说明分子在_______。
4、某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水,然后用酒精灯给水加热一段时间后,水的温度升高到70℃,此过程中水的内能增加了_____J,水的内能改变是通过_____(选填“做功”或“热传递”)的方式,水增加的内能_____(选填“大于“,“小于”或“等于”)酒精燃烧所放出的热量。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]。
5、热熔胶是一种先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。如图所示热熔胶枪给热熔胶加热,是通过______方式增
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