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人教版九年级物理《内能》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列事例通过做功方式改变内能的是()
A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B.放入电冰箱中的食物温度降低
C.一块0℃的冰放阳光下熔化成水
D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温
2、关于做功、热传递和内能,下列说法正确的是()
A.物体的温度越高,所含的热量越多
B.做功和热传递对改变物体内能是不等效的
C.温度相同的物体内能一定相等
D.一个物体吸收热量时,内能增大,温度不一定升高
3、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()
A.内能由铜转移给铝 B.内能由铝转移给铜
C.不发生热传递 D.温度由铝转移给铜
4、下列说法正确的是()
A.液体分子间距一定大于气体
B.构成物质的分子在不停地做热运动
C.气体分子间有较大的斥力,所以气体流动性强
D.物质从气态变到固态,分子热运动会变慢直到停止
5、有关内能、热量和温度,下列说法正确的是()
A.温度高的物体,含有的热量一定多
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D.物体内能减少,一定放出热量
6、关于温度、内能、热量,下列说法中正确的是()
A.一块的铁块,可能不具有内能 B.铝块的内能增加,它一定吸收了热量
C.冰块熔化时温度不变,其内能一定不变 D.温度相同的两杯水,它们的内能可能不同
7、下列关于内能的说法不正确的是()
A.具有机械能的物体也一定具有内能
B.热量可以从内能小的物体传给内能大的物体
C.两个物体,温度高的物体内能大
D.物体没有吸热,内能也可能发生变化
8、关于热学知识,下列说法错误的是()
A.物体温度升高,分子运动将更剧烈
B.升高相同温度,比热容大的物体吸收的热量多
C.物体吸收热量,温度不一定会升高
D.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
9、下列实例中,通过热传递的方法使物体内能增加的是()
A.用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高
B.用锯锯木头,锯条会发烫
C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高
D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和
10、下列各种现象中属于扩散现象的是()
A.空气的流动形成风
B.打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞
C.将墨水滴入水中,可以看到沿途拉成一长串墨迹
D.将一勺蔗糖放入盛水的杯中,过一段时间整杯水都变甜了
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、小洋上学途中经过大富豪酒厂时闻到阵阵酒香,这是___________现象。小明在实验中发现,两滴水银相互靠近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着___________力。天然气液化后,其分子间的作用力___________(填“变大”、“变小”或“不变”)
2、用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象,两个玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开,其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,A瓶装有空气,抽去玻璃板后,根据___________现象可知气体发生了扩散。此扩散现象说明___________。为了有力地证明气体发生扩散,对于玻璃瓶的三种放置方法,___________图放置最不合理。
3、热熔胶是一种先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。如图所示热熔胶枪给热熔胶加热,是通过______方式增大热熔胶内能,同时会闻到熔胶的气味,这是______现象。热熔胶被胶枪挤出,并“粘”在物体本上,说明分子间存在______。
4、用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图像如图所示,根据图像可知,甲液体的比热容______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容;若乙的比热容为4×103J/(kg·℃),则甲的比热容为______J/(kg·℃)。
5、两手互相摩擦发热是把______能转化成______能。
6、阴霾天气中,PM2.5(直径不大于2.5微米的颗粒物)含量较高,大气中PM2.5的运动属于______(填“机械运动”或“分子热运动”)。古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气
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