2024-2025学年江苏省太仓市七年级下学期期中历史试题.docVIP

2024-2025学年江苏省太仓市七年级下学期期中历史试题

一、选择题

(★★★)1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最的大作为是（）

A．加强中央集权

B．社会经济迅速发展

C．结束分裂实现统一

D．开通了大运河

(★★★)2.隋唐时期，“庶族希望靠科举制而发家，士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科举中第，家族就会继续贫困；如果士族没能科举中第，家族就会没落。”由此可见，科举制（）

A．加强了君主专制

B．阻止了世家子弟的入仕

C．促进了教育发展

D．促进了社会阶层的流动

(★★★)3.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（）

A．汉朝

B．隋朝

C．唐朝

D．宋朝

(★★★)4.博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗，“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”，形成了独特的月饼文化。这一习俗体现的制度是（）

A．科举制

B．世袭制

C．察举制

D．禅让制

(★★★)5.隋朝最盛时，全国人口约有四千六百万。608年正月，隋炀帝征发河北百余万人开永济渠，男丁不足，妇女也被征发；同年七月，又征发二十余万人修筑长城。611年，隋朝出现“耕稼失时，田畴多荒”的情况。这反映了当时（）

A．社会经济发展

B．妇女地位上升

C．人民安居乐业

D．生产力被破坏

(★★★)6.《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发，“否为官择人，他才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”这说明唐太宗（）

A．以人为本，仁政爱民

B．勤于政事，虚心纳谏

C．用人唯贤，知人善任

D．制定法律，减少刑法

(★★★)7.孟德斯鸠在评价科举制时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”材料说明科举制（）

A．促进了教育事业的发展

B．提高了政府行政效率

C．提高了官员的文化素质

D．选拔人才追求公平性

(★★★)8.隋唐时期的中外交往，从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边，由外向内——周边向隋唐的互动、辐射的多元格局。这体现出隋唐时期对外交往的特点是（）

A．中外文化，交流频繁

B．文化的发展与演变

C．双向交流，兼收并蓄

D．社会的繁荣与开放

(★★★)9.唐太宗常强调：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为此，唐太宗（）

A．打击敌对官僚贵族

B．严格考察官吏政绩

C．增加科举考试科目

D．减轻人民劳役负担

(★★★)10.某皇帝统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生。……继续推行前朝减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。该皇帝是（）

A．唐高祖

B．唐太宗

C．唐高宗

D．武则天

(★★★)11.七年级1班要举办一次“中国古代经济发展”的图片展，应该入选“盛唐篇”的是（）

A．③④⑤

B．②③⑤

C．①③⑤

D．①②④

(★★★)12.阅读下图的中国古代历史朝代时间轴，关于②时期阶段特征表述正确的是（）

题15图

A．早期国家与社会变革

B．繁荣与开放的时代

C．统一多民族国家建立

D．政权分立与民族交融

(★★★)13.都江堰与隋朝大运河是我国古代著名的水利工程。它们的共同作用是

A．沟通南北交流

B．促进经济发展

C．导致国家灭亡

D．造福成都平原

(★★)14.下表反映了907-960年的政权更迭，这种局面的实质是（）

朝代

后梁

后唐

后晋

后汉

后周

建立者

朱温

李存瑁

石敬瑭

刘知远

郭威

称帝前身份

唐朝节度使

唐朝晋王

后唐节度使

后晋节度使

后汉节度使

A．阶级矛盾尖锐

B．宦官专权的结果

C．民族政权并立

D．藩镇割据的延续

(★★)15.成都交子金融博物馆是中国首家以“交子”为主题的金融专业博物馆。该馆保存的货币最早出现于我国的（）

A．唐朝

B．北宋

C．南宋

D．明朝