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浙江安吉天略外国语学校2025年高三下学期期初模拟考试生物试题试卷含附加题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关细胞器的叙述,正确的是()
A.常用密度梯度离心法从细胞中分离出各种细胞器
B.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色
C.正常生理状态下溶酶体不会分解自身机体的细胞结构
D.细菌分泌的蛋白质类外毒素需经内质网的合成和加工
2.红酸汤是苗族人民的传统食品,它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是()
A.红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌
B.装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量
C.装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖
D.红酸汤的制作中发酵时间越长,口味越纯正
3.下列关于高中生物实验方法的叙述,正确的是()
A.用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪
B.蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器,是制备细胞膜的良好材料
C.通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验,可证明酶的高效性
D.对酵母菌进行计数时,需先将盖玻片放在计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘
4.下列细胞具有染色质的是()
A.人血液中的红细胞 B.酵母菌
C.维管植物的筛管细胞 D.蓝细菌
5.实验研究表明:乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关推论最合理的是()
A.生长素与乙烯相互转化
B.生长素可诱导乙烯的合成
C.生长素与乙烯的化学本质相同
D.生长素对乙烯的合成有负反馈调节作用
6.小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中用于分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是()
A.萌发过程中氧气是否充足不会影响其排出
B.逆浓度梯度经协助扩散排出
C.需要细胞膜上的载体蛋白协助
D.含该酶的囊泡与细胞膜融合排出
7.下列关于流动镶嵌模型的叙述,正确的是()
A.膜蛋白比磷脂更容易移动 B.细胞膜上的蛋白质都是水溶性的
C.脂双层的两层磷脂分子是完全相同的 D.质膜中的胆固醇能限制其流动性
8.(10分)下列关于细胞结构和功能的说法中,正确的是
A.核糖体与新冠病毒COVID-19,一种单链RNA病毒)的化学成分相似
B.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体
C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
D.核糖体、内质网高尔基体的膜都参与了分泌蛋白的合成与运输
二、非选择题
9.(10分)甘蔗螟虫,是糖料蔗生产的第一大害虫,如防治不当,可造成每亩糖料蔗减产10%~30%,糖分下降造成每亩产值损失3%~5%,蔗农通常依靠大面积喷洒农药来减少甘蔗螟虫的危害,广西植保站与南宁生物防治公司合作,在全国创新示范推广释放赤眼蜂防治甘蔗螟虫,达到“以虫治虫”的目的。回答下列相关问题:
(1)调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用的方法是__________;甘蔗属于该生态系统组成成分中的________________,从生态系统结构的角度分析,甘蔗田易受甘蔗螟虫侵害的主要原因是_____________。
(2)赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内,造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高,判断赤眼蜂与甘蔗螟虫的种间关系为_______。从对生态系统的影响和经济价值的角度分析以虫治虫的优点:_______________________(至少答出两点)
(3)实践中又发现,性信息素可干扰成虫的交配,也可达到防治螟虫的目的,性信息素属于______信息,体现的信息传递的作用是______________。
(4)从能量流动的角度分析防治甘蔗螟虫的意义:__________。
10.(14分)根据微生物分离和培养的知识,回答下列问题:
(1)实验室中常用的凝固剂是____________
(2)在微生物的实验室培养过程中,获得纯净培养物的关键是____________,因此需要对培养基和培养皿进行___________处理。
(3)在纯化微生物的过程中,进行平板划线时,划线结束后仍然要灼烧接种环,目的是___________。若用稀释涂布平板法进行接种,在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液的量一般不超过1.1mL
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