2026年高考数学一轮复习三维设计创新-微拓展 三角函数线的应用.pptxVIP

微拓展三角函数线的应用高中总复习·数学

如图，在平面直角坐标系中，角α的终边与单位圆交于点P，过点P

作PM垂直于x轴，垂足为M，过点A（1，0）作x轴的垂线，交α的终边

或其反向延长线于点T，有向线段MP，OM，AT分别叫做角α的正弦

线、余弦线、正切线，统称为三角函数线.

一、比较三角函数值的大小?A.B.C.D.√

?

规律方法利用三角函数线比较函数值大小的关键及注意点（1）关键：在单位圆中作出所要比较的角的三角函数线；（2）比较大小时既要注意三角函数线的长短，又要注意方向.

二、解三角不等式????

?

规律方法利用三角函数线解三角不等式的方法（1）首先作出单位圆，然后根据各问题的约束条件，利用三角函数线画

出角α满足条件的终边的位置；（2）角的终边与单位圆交点的横坐标是该角的余弦值，与单位圆交点的

纵坐标是该角的正弦值；（3）写角的范围时，先抓住边界值，然后再注意角的范围的写法要求.

?A.a＜b＜cB.a＜c＜bC.b＜c＜aD.b＜a＜c√?

2.已知点P（sinα－cosα，tanα）在第一象限，且α∈[0，2π），则

角α的取值范围是（）A.∪B.∪C.∪D.∪√

?

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THANKS演示完毕感谢观看