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瑞丽市2025-2026学年八年级下学期语文期末测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.祈祷(qídǎo)憔悴(qiáocuì)潜能(qiánnéng)
B.禁锢(jìngù)拘泥(jūnì)骇然(hàirán)
C.炫耀(xuànyào)纨绔(wánkù)匀称(yúnchèn)
D.羁绊(jībàn)混浊(hùnzhuó)气氛(qìfēn)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.气慨匀称精神抖擞
B.奢华诘责钦佩不已
C.诓骗澎湃鬼鬼祟祟
D.纨绔搀扶锲而不舍
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深受教育,获益匪浅。
B.他的演讲内容生动有趣,语言优美,给大家留下了深刻的印象。
C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。
D.是否认真复习,将直接关系到考试成绩的高低。
4.下列对课文内容的理解有误的一项是()
A.《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一位善良、朴实,但有些迷信的劳动妇女形象。
B.《老王》中,杨绛先生通过回忆与老王的交往,表达了对他不幸遭遇的同情和对善良品德的赞扬。
C.《我的母亲》中,胡适的母亲是一位严格、刻薄,但深爱胡适的母亲形象。
D.《叶圣陶先生二三事》中,叶圣陶先生是一位严谨、认真,深受学生尊敬的教育家。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,描绘了一个与世隔绝的理想社会。
B.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的作品,通过描写陋室的环境和主人的情趣,表达了作者高洁的志向。
C.《核舟记》是明代文学家魏学洢的作品,记述了明代雕刻家王叔远雕刻的一艘核舟的精细过程。
D.《马说》是唐代文学家李白的作品,通过比喻手法,表达了作者对人才被埋没的愤懑之情。
6.下列对诗句的理解有误的一项是()
A.“海内存知己,天涯若比邻。”表达了诗人对友情的珍视,即使相隔遥远,也能感受到彼此的心意。
B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”常用来比喻对爱情的忠贞不渝,即使付出一切也在所不惜。
C.“读书破万卷,下笔如有神。”强调了读书的重要性,只有读的书多了,才能写出好文章。
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了诗人对民族气节的坚守,即使牺牲生命也要留下光辉的业绩。
7.下列对修辞手法的判断有误的一项是()
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”运用了比喻的修辞手法。
B.“危楼高百尺,手可摘星辰。”运用了夸张的修辞手法。
C.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”运用了设问的修辞手法。
D.“鸟宿池边树,僧敲月下门。”运用了对偶的修辞手法。
8.下列对文言文句子的翻译有误的一项是()
A.“学而时习之,不亦说乎?”翻译为:学习了知识,不断地温习它,不也是令人高兴的吗?
B.“己所不欲,勿施于人。”翻译为:自己不想要的,就不要施加给别人。
C.“敏而好学,不耻下问。”翻译为:聪明而且爱好学习,不以向地位比自己低的人请教为耻。
D.“人不知而不愠,不亦君子乎?”翻译为:别人不了解自己,却不感到生气,不也是君子吗?
9.下列对现代文句子的赏析有误的一项是()
A.“他的声音像洪钟一样有力,充满了自信。”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了他的声音洪亮。
B.“她的眼睛像星星一样闪烁,充满了智慧。”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了她的眼睛明亮。
C.“他的笑容像阳光一样温暖,充满了希望。”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了他的笑容灿烂。
D.“他的步伐像机器人一样僵硬,充满了冷漠。”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了他的步伐机械。
10.下列对说明文内容的理解有误的一项是()
A.《中国石拱桥》介绍了中国石拱桥的历史、特点和技术成就,说明了我国石拱桥在世界桥梁史上的地位。
B.《苏州园林》介绍了苏州园林的总体布局、建筑特点和文化内涵,说明了苏州园林是中国园林艺术的杰出代表。
C.《故宫博物院》介绍了故宫的建筑历史、布局结构和文化意义,说明了故宫是中国古代建筑的杰作。
D.《大自然的语言》介绍了物候现象的形成原因、变化规律和应用价值,说明了物候学是一门重要的科学。
二、填空题(每空1分,共10分)
1.“,可以横绝峨眉巅;,自缘身在最高层。”这两句诗出自唐代诗人李白的《》,表达了诗人对理想境界的追求。
2.“,不亦君子乎?”出自《论语·学而》,体现了孔子关于修身养性的思想。
3.“,在乎山水之间也。”出自宋代文学家欧阳修的《》,表达了作者对自然风光的热爱。
4.“,铁马冰河入梦来。”出自南宋诗人陆游的《》,表达了诗人对国家命运的担忧和对和平的渴望。
5.《桃花源记》中,桃花源的人们“,悉如外人”,说明了他们与世隔绝,生活安逸。
三、默写题(每题2分,共10分)
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