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《学前儿童行为观察与分析》3.2.2 【拓展阅读】帕顿—皮亚杰游戏量表.pdf

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    帕顿—皮亚杰游戏量表

    早期游戏研究者习惯于从某一单一角度评价

    儿童游戏水平。1930年，帕顿制定了社会参与量

    表；1968年，斯米兰斯基改变了皮亚杰在1962年

    制定的游戏认知量表，都属于单一尺度的衡量评

    估。20世纪70年代，鲁滨等人将帕顿量表与皮亚

    杰量表结合起来，创设了两个尺度的评价系统，从

    而打破了原有的评价模式。

    这个新的量表以特有的特点容纳了认知水平

    和社会性水平的12项游戏评价条款，并加入了非

    游戏行为的项目（见表1）。

    表1帕顿—

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