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网络素养教育试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种行为不属于网络暴力？

A.恶意辱骂B.分享正能量视频C.传播不实负面信息

答案：B

2.遇到陌生网友邀请见面，正确做法是？

A.立刻答应B.慎重考虑并拒绝C.让朋友陪同前往

答案：B

3.以下哪个是安全的上网习惯？

A.随意连接公共免费Wi-FiB.定期更新杀毒软件C.用简单数字做密码

答案：B

4.网络信息纷繁复杂，如何辨别信息真伪？

A.只看点赞多的B.多方核实来源C.相信名人推荐

答案：B

5.以下哪种不属于网络诈骗手段？

A.中奖信息要求先转账B.正规网购平台购物C.冒充公检法要求转账

答案：B

6.合理安排上网时间，每天上网不宜超过？

A.1小时B.3小时C.8小时

答案：B

7.为保护个人隐私，上网时不应随意透露？

A.学校名称B.身份证号C.爱好

答案：B

8.发现不良网络信息，应？

A.默默浏览B.转发分享C.向相关部门举报

答案：C

9.网络言论要遵守？

A.自己的想法B.道德和法律C.随意表达

答案：B

10.浏览网页时，弹出不明广告，应？

A.点击查看B.立即关闭C.分享给朋友

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.提升网络素养的方法有？

A.学习网络知识B.关注官方权威信息C.盲目跟风热点

答案：AB

2.下列属于个人网络隐私信息的有？

A.手机号码B.家庭住址C.银行卡号

答案：ABC

3.网络社交中应注意？

A.不轻易相信陌生人B.不随意发送个人照片C.泄露朋友隐私

答案：AB

4.如何做到文明上网？

A.语言文明B.不传播有害信息C.恶意攻击他人

答案：AB

5.安全的网络支付习惯包括？

A.核实支付平台B.定期更换支付密码C.随意在不安全网站支付

答案：AB

6.网络谣言的危害有？

A.误导公众B.扰乱社会秩序C.丰富网络内容

答案：AB

7.网络学习的优点有？

A.资源丰富B.不受时间地点限制C.完全取代传统学习

答案：AB

8.以下属于网络道德规范的有？

A.诚实守信B.不传播低俗内容C.随意盗取他人账号

答案：AB

9.遇到网络欺凌，正确做法是？

A.保持冷静B.及时告知家长老师C.以暴制暴

答案：AB

10.选择网络平台时，应关注？

A.平台口碑B.隐私政策C.广告多少

答案：AB

三、判断题（每题2分，共10题）

1.只要不违法，在网络上想说什么就说什么。（×）

2.网络信息都是真实可靠的。（×）

3.为了方便，密码可以设置得简单些。（×）

4.未成年人不能使用网络。（×）

5.遇到网络诈骗，要及时报警。（√）

6.可以随意在网上填写个人信息。（×）

7.网络社交和现实社交一样需要遵守规则。（√）

8.网络学习没有任何弊端。（×）

9.传播正能量的网络信息是我们的责任。（√）

10.长时间沉迷网络不会影响身心健康。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述保护个人网络隐私的重要性。

答案：个人网络隐私包含大量敏感信息，如泄露可能导致个人权益受损，遭受诈骗、骚扰等，还会威胁人身和财产安全，影响正常生活，所以要重视保护。

2.怎样识别网络谣言？

答案：看信息来源是否可靠，有无多方印证；传播者目的是否可疑；内容是否符合常理逻辑。若来源不明、目的不纯、违背常理，很可能是谣言。

3.举例说明网络给学习带来的便利。

答案：网络提供海量学习资源，如在线课程、学术资料等。不受时空限制，随时学习。还能通过网络与专家、同学交流探讨，促进知识吸收和思维拓展。

4.简述文明上网的基本要求。

答案：语言文明，不恶语相向；不传播不良有害信息，如暴力、色情等；遵守法律法规和网络规则，尊重他人权利，维护网络良好秩序。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何引导青少年正确使用网络？

答案：家长要监督陪伴，合理安排上网时间；学校开展网络素养教育课程；社会营造良好网络环境，提供优质内容。引导青少年树立正确价值观，让网络成为学习成长助力。

2.网络社交和现实社交有哪些不同？

答案：网络社交突破时空限制，交流方式多样，但相对虚拟，难以有真实情感互动。现实社交能面对面交流，有肢体语言等辅助，情感交流更直接深入，关系建立更稳固。

3.谈谈网络对传统文化传