三《江姐(节选)》同步练习(含答案)中职语文高教版基础模块上册.pdfVIP

《江姐（节选）》同步练习2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块上

册

一、文学常识

1.作者及背景

（1）《江姐》（节选）出自歌剧《江姐》，该剧是根据著名作家_____________、

的小说《红岩》中有关江姐故事的章节改编，编剧是，作曲是羊鸣、姜春阳、

金砂。

（2）阎肃，原名阎志扬，著名_____________，他的成名作歌剧《江姐》于

_____________年公演，立即引起轰动。

（3）江姐原型为江竹筠，1920年出生于四川省自贡市，1939年加入中国共产

党，1948年因叛徒出卖被捕，1949年11月14日牺牲于重庆渣滓洞。

2.字词梳理

（1）拼音

①竹签（）②酷刑（）③倔强（）④潜伏

（）

⑤辜负（）⑥燎原（）⑦渣滓洞（）

（2）词语释义

①_____________：极残酷的刑罚。

②_____________：比喻事态不可阻挡地发展（如“星火”）。

③_____________：固执，不屈服。

④_____________：隐藏、埋伏。

⑤_____________：对不住（别人的好意、期望等）。

⑥_____________：指国民党特务机关设立的监狱，位于重庆歌乐山。

⑦_____________：一种蓝色染料，文中形容江姐的旗袍材质。

⑧_____________：因极度悲伤而难以自持。

二、文本探究

1.文章结构

全文可分为四个部分：

（1）开端：江姐在牢房中_____________（如“伏在桌上草拟学习讨论提纲”）。

（2）发展：江姐得知_____________（如“丈夫彭咏梧牺牲”），仍坚持留在川

东斗争。

（3）高潮：江姐遭受_____________（如“竹签钉手指”），坚贞不屈。

（4）结局：江姐_____________（如“从容赴义，鼓励同志们坚持斗争”）。

2.文章主旨

本文通过描写江姐在狱中面对酷刑和死亡威胁时的_____________，歌颂了她

_____________的革命精神，以及对共产主义信念的_____________。

3.重难点突破

（1）人物描写手法

①语言描写：如江姐说“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸的！”，

体现其_____________。

②动作描写：如“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕”，

表现其_____________。

（2）象征意义

“绣红旗”象征_____________，“红梅赞”象征_____________。

三、课内阅读

文段一（选自“江姐准备转移”部分）

这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字，江姐不

慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳

子对着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的黑发……江姐梳好了头，从枕头下

面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着

“×”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用

手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。

1.从江姐“塞提纲”“梳头发”“换旗袍”等动作中，可以看出她怎样的性格特

点？

2.文中反复描写江姐整理衣物的细节，有何深层含义？

文段二（选自“狱中唱词”部分）

江姐：（对着手中的婴儿，深情地唱）孩子啊，孩子啊，革命的后代，祖

国的花，别忘了今天呐，别忘了你的爹妈，是他们用鲜血染成了红旗，用生命

换来那遍地胜利花。

孙明霞：（唱）孩子啊，你快成长吧！

1.这段唱词表现了江姐等人怎样的情感？

2.分析唱词中运用的修辞手法及其表达效果。

答案总结

一、文学常识

1.（1）罗广斌、杨益言、阎肃；（2）剧作家、1964；（3）略。

2.（1）①zhúqiān②kùxíng③juéjiàng④qiánfú⑤gūfù⑥liáoyuán

⑦zhāzǐdòng⑧yīndānshìlín。

（2）①酷刑②燎原③倔强④潜伏⑤辜负⑥渣滓洞