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除数是整十数的笔算除法人教版四年级数学（上）单击页面即可演示
你能提出哪些数学问题？咱实验小学新进了一批图书，要分给各班阅读。每班分30本。有60本人物传记，150本科技书，92本连环画，178本故事书。
有60本人物传记，150本科技书，92本连环画，178本故事书。1实验小学新进了一批图书，要分给各班阅读。2每班分30本。3人物传记能分给几个班？4科技书能分给几个班？5连环画能分给几个班？6故事书能分给几个班？7你会解决这两个问题吗？怎么列式？8
60÷30＝2150÷30＝5你能把上面的计算列成竖式吗？
连环画能分给几个班？每班分30本。咱实验小学新进了一批图书，要分给各班阅读。你会解决第三个问题吗？怎么列式？有60本人物传记，150本科技书，92本连环画，178本故事书。
92÷30自主探究：92÷30等于多少呢？自己想办法算一算！01
92÷30交流：92÷30等于多少呢？说说你的算法！估一估：92≈90,92÷30≈3.可以分给3个班。摆一摆：92根小棒，每30根一组，可以分成3组，还剩2根，所以可以分给3个班。
添加标题92÷30添加标题交流：92÷30等于多少呢？说说你的算法！添加标题列竖式：添加标题→有92本连环画添加标题每班30本←添加标题92里有3个30，所以商3，写在个位上，可以分给3个班添加标题→30×3=90，3个班分掉90本添加标题→92-90=2，还剩2本
做一做PART1
故事书能分给几个班？每班分30本。咱实验小学新进了一批图书，要分给各班阅读。你会解决第四个问题吗？怎么列式？有60本人物传记，150本科技书，92本连环画，178本故事书。
010203相同点：除数相同，都是整十数30；不同点：被除数不同，一个被除数是两位数，一个被除数是三位数，而且这个三位数的前两位比30小，不够30除。178÷30同桌讨论：比较这道算式与刚才算的92÷30，有什么相同点？有什么不同？
01单击此处添加小标题178÷3003单击此处添加小标题←17＜30，看17805单击此处添加小标题178里最多有5个30,5写在个位上02单击此处添加小标题请笔算，同桌可以讨论、交流。04单击此处添加小标题←178-15006单击此处添加小标题←30×5
做一做758
480÷60因为480里有几个60，就需要几节车厢，所以用除法计算。为什么用除法计算？怎样列式？同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？题目中已知要运走480吨货物，每节车厢能运60吨，要求“运完480吨货物需要多少节车厢”。6.要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？
为什么还要加1？480÷60＝8（节）答：要运走480吨货物，需要8节车厢。590÷60＝9（节）……50（吨）答：要运走590吨货物，需要10节车厢。9＋1＝10（节）请同学们独立完成这道题。因为9节车厢不够，还剩下50吨货物没有运走，还需要1节车厢运剩下的这些货物，所以还要加1。6.要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？
7031560486301002049103650250当堂检测33065250024098480639010428035
这节课学习了什么？比较92÷30与178÷30的笔算，有什么相同点和不同？它们都是怎样找商的？都是想：除数×（）≤被除数，（）里最大能填几？我们是怎样学习的？
谢谢
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