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人教版八年级物理《运动和力》同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。下列说法正确的是（）
A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用
B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用
C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用
D．实心球在D位置受到平衡力的作用
2、2015年7月31日，中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示的是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（）
A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动状态不改变
B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，不受重力作用
C．丙图中：运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有惯性，继续滑行
D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，所受合力为零
3、某人在车后用大小为10牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用大小为F的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到的合力大小为20牛，则F的大小为（）
A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10牛或30牛
4、在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（）
①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同
②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点
④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念
A．①、② B．①、③ C．②、③ D．③、④
5、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是（）
A．水平面上的桌子推它就动，不推就不动，说明力是使物体运动的原因
B．摩擦力总是阻碍物体运动的
C．运动的物体，一旦它所受外力消失，它就从这一时刻开始，按这时的速度大小和方向做匀速直线运动
D．物体只要受力，其运动状态就会改变
6、下列物体中，受到平衡力的是（）
A．从手中飞出的纸飞机 B．做圆周运动的链球
C．在手中静止的瓶子 D．减速运动的车子
7、2021年5月15日，“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星，这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。如图是“祝融号”火星车，火星车车轮是用铝基碳化硅复合材料制成的表面有棱的轮子，关于火星车车轮说法正确的是（）
A．车轮轴处安装滚珠轴承是为了增大摩擦力的
B．车轮做成圆的是为了增大摩擦力的
C．车轮表面有棱是为了增大摩擦力的
D．如果六个轮子依靠电动机驱动，当行驶时，轮子受到摩擦力向后
8、今年端午节，我国许多地区都举办了龙舟比赛，下列说法正确的是（）
A．龙舟运动快时惯性大，运动慢时惯性小
B．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持
D．运动员用桨向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的
9、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车，以1米/秒的速度匀速前进，维护它运动所需要力的大小是（）
A．100牛 B．50牛 C．200牛 D．0牛
10、如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能（）
A．一直变大 B．一直不变
C．先变大后不变 D．先变大后变小
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过___________来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过___________来减小摩擦。
2、如图所示，是学生很喜欢的一种运动﹣﹣溜旱冰。旱冰鞋下面的轮子可以减小______，从而使人更轻松的运动。想“刹车”停下来时，由于人具有______，还会向前滑动一段距离。
3、如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，其目的是让小车到达斜面底部时______相同，从而让小车在粗糙程度不同的平面上运动。通过小车在平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物
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