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小学感恩节活动策划方案

一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做

人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之

恩，当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我

们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间：11月24日

四、活动过程

第一阶段：宣传发动，渲染气氛

通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”

为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

第二阶段：活动推进阶段

(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主

题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、

洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的

孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表

达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加

贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，

遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，

声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您

好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做

一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对

老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务

小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生

活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。