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2025年秋期西南大学版三年级上册数学《总复习》第3课时教学课件.pptx

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    一、尝试整理，整体回顾说一说：拿出课前整理单，说一说你是怎么想的？怎么算的？

    一、尝试整理，整体回顾交流提示◆先在小组里分享交流，每个人在自己的举例中选一题，说一说你是怎么想的？怎么算的？◆做好全班交流的准备。小组交流，分享课前成果

    一、尝试整理，整体回顾我的举例：0×36=0、12×0=0，因为0乘任何数都等于0。提醒：0+36=36，12+0=12不要把0乘一个数和0加一个数搞混淆了。我的举例：20×4=80、200×4=800，因为几十乘几就是几个十乘几，几百乘几就是几个

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