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人教版九年级物理《内能》必考点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著，主要是因为水比砂石具有较大的：（）
A．热值 B．密度 C．比热容 D．内能
2、汽车发动机用水作冷却液，是因为水的（）
A．比热容大 B．密度大 C．体积大 D．内能大
3、下面关于扩散现象的说法正确的是（）
A．扩散现象只能发生在气体和固体之间 B．扩散现象说明组成物体的分子不停做无规则运动
C．扩散现象能说明分子间有力的作用 D．擦黑板时粉尘飘扬属于扩散现象
4、用热传递的方式改变物体内能的是（）
A．钻木取火
B．云中的冰粒在下落中变成了雨滴
C．炙手可热
D．发射火箭经过大气摩擦外壳变热
5、下列实例中，通过做功的方式改变了物体内能的是（）
A．用烤箱加热红薯，红薯的温度升高了
B．把菜刀在磨刀石上磨几下，菜刀的温度升高了
C．把热鸡蛋放在冷水里，过一会儿冷水的温度升高了
D．点燃燃气灶，过一会儿灶上面的铁锅的温度升高了
6、下列事例通过做功方式改变内能的是（）
A．金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B．放入电冰箱中的食物温度降低
C．一块0℃的冰放阳光下熔化成水
D．“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温
7、如图a，用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示，则（）
A．第60s时，乙吸收的热量比甲的多
B．甲液体的比热容比乙液体的小
C．甲液体的比热容与乙液体的一样大
D．甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能
8、下面的事例中，属于用做功的方式改变物体内能的是（）
A．两手互相摩擦，双手温度升高 B．饮料加入冰块，饮料温度降低
C．用炉灶煲汤，汤温度升高 D．晒太阳时，身体变暖和
9、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量（c铝＞c铜），相互接触后，则（）
A．内能由铜转移给铝 B．内能由铝转移给铜
C．不发生热传递 D．温度由铝转移给铜
10、如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）
A．二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散
B．空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散
C．当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了
D．当两种气体分布均匀后，分子仍会向上或向下不断运动
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，农户将稻谷摊在稻谷场上晾晒，晾晒过程是通过______的方式使稻谷的内能增加，温度升高，从而加快水分的蒸发。
2、在日常生活中，我们经常用“热”字，但它们的含义往往不同。例如，“今天的天气很热”，这里的“热”字表示是______；“摩擦生热”，这里的“热”字表示的是______；“物体吸热升温”，这里的“热”字表示的是______。可见，同一个“热”字含义不同。
3、小明学习了内能的知识后，做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”、“内能”与“温度”的关系，请帮他完成填空。①②选填“转移”或“转化，③④选填“一定”或“不一定”。
①______；②______；③______；④______。
4、夏天突然打开汽水瓶时，瓶内气体迅速膨胀，对外______，内能______，温度______，瓶口附近的水蒸气遇冷______成大量的小水珠，这就是我们看到的“白汽”。
5、在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，这是______现象，此现象说明分子在______。将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开（如图所示），这说明分子间存在______。（选填“引力”或“斥力”）
6、大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温，刹车片过热是通过______的方式增加内能的；用水来降温是利用了水具有较大的______的性质；某汽车水箱中装了5kg的水，发动机运行一段时间后，水温升高了20℃，则在这个过程中，水吸收的热量是______J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]
7、吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做___________运
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