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《确定位置》课时练
一、填空
1.刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4列、第1行
的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第()列、
第()行的位置。
2.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11
号”记作(,),(7,10)表示电影院的位置是()排()号。
3.下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置。
刘方(,);李平(,);
罗兵(,);张强(,);
王艳(,);李敏(,);
黄伟(,);赵云(,)。
4.如图:A点用数对表示为(3,1),B点用数对表示为(,),C
点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。
5.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置,三角形ABC向下平移4个单位
后得到图形三角形A′B′C′,三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′
(,),B′(,),C′(,)。
二、选择
1.如图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
2.如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为()。
A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)
3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明
明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)
4.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数
对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A.锐角B.钝角C.直角D.等腰
5.李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。如果每个小正方形的
边长表示100米,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走()米。
A.300米B.400米C.500米D.600米
三、解答
1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H
(4,6)。
2.如图是五(1)班学生的座位图。明明原来在第3列最后一排,由于视力
下降,老师把他的座位向前调了6行,但由于身高影响了后面同学的视线,老师
又把他向右移了2列,请在方格纸上描出最后一次明明的位置,并用数对表示。
3.下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图.图上“列”
表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数。按下面条件,标出各家所在的位置.
(1)沈娜家住在(3,4),王华家和沈娜家住在同一楼层,从左往右数第
二单元里。
(2)李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,
比李奶奶家高2层。
(
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