北师大版四年级上册数学课时练习含答案-5.2确定位置.pdfVIP

北师大版四年级上册数学课时练习含答案-5.2确定位置.pdf

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《确定位置》课时练

一、填空

1.刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4列、第1行

的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第()列、

第()行的位置。

2.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11

号”记作(,),(7,10)表示电影院的位置是()排()号。

3.下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置。

刘方(,);李平(,);

罗兵(,);张强(,);

王艳(,);李敏(,);

黄伟(,);赵云(,)。

4.如图:A点用数对表示为(3,1),B点用数对表示为(,),C

点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。

5.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置,三角形ABC向下平移4个单位

后得到图形三角形A′B′C′,三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′

(,),B′(,),C′(,)。

二、选择

1.如图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。

A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)

2.如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为()。

A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)

3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明

明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。

A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)

4.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数

对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

A.锐角B.钝角C.直角D.等腰

5.李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。如果每个小正方形的

边长表示100米,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走()米。

A.300米B.400米C.500米D.600米

三、解答

1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。

A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H

(4,6)。

2.如图是五(1)班学生的座位图。明明原来在第3列最后一排,由于视力

下降,老师把他的座位向前调了6行,但由于身高影响了后面同学的视线,老师

又把他向右移了2列,请在方格纸上描出最后一次明明的位置,并用数对表示。

3.下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图.图上“列”

表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数。按下面条件,标出各家所在的位置.

(1)沈娜家住在(3,4),王华家和沈娜家住在同一楼层,从左往右数第

二单元里。

(2)李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,

比李奶奶家高2层。

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