汝州市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

汝州市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）骈进（piánjìn）骤然（zhòurán）

B.酝酿（yùnniàng）楔子（xiēzi）鸟臀（niǎotún）

C.簌簌（sùsù）澎湃（péngpài）骈文（piánwén）

D.淅沥（xīlì）澄澈（chéngchè）锲而不舍（qièérbùshě）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.惟妙惟肖相形见绌娇揉造作

B.惟妙惟肖相形见绌长途跋涉

C.大相径庭相形见绌娇揉造作

D.大相径庭长途跋涉娇揉造作

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲赢得了在场的所有人没有一个人不鼓掌。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.这本书对我很感兴趣。

4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。

B.《背影》的作者是朱自清，朱自清是现代著名散文家、诗人、学者。

C.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

D.《桃花源记》的作者是陶渊明，陶渊明是东晋著名诗人，代表作有《归园田居》《饮酒》等。

5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，因此经常出错。

C.面对困难和挑战，他毫不畏惧，勇往直前。

D.这位老工匠的手艺精湛，巧夺天工，令人叹为观止。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.“______，______，吹面不寒杨柳风。”这是志南和尚《绝句》中的诗句。

2.《论语》中，孔子曰：“______，______。”意思是学习要不断温习，并且有新的体会。

3.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，表现了父亲对儿子深沉的______。

4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个______、______的人物形象。

5.《桃花源记》中，作者描绘的桃花源是一个没有战乱、______、______的社会。

三、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文字，完成6-8题。（共10分）

岁月如流水，匆匆而逝。然而，那些曾经陪伴我们走过人生路途的人，那些曾经温暖过我们心灵的人，却永远留在了我们的记忆深处。他们或许已经远去，或许依然陪伴在我们身边，但他们的身影、他们的声音、他们的教诲，却永远铭刻在我们的心中。

6.这段文字表达了作者怎样的情感？（2分）

7.请结合你的生活实际，谈谈你记忆中最深的人。（3分）

8.你认为怎样才能让那些曾经陪伴过我们的人的精神永远活在我们心中？（5分）

（二）阅读下面的文字，完成9-12题。（共20分）

那是一个寒冷的冬天，我独自一人走在回家的路上。天色已晚，北风呼啸，雪花纷飞。我裹紧了衣服，加快了脚步，希望能早点到家。突然，我看见前方有一位老奶奶，她年纪很大，行动不便，正艰难地行走着。我连忙跑过去，搀扶着她，帮她挡风雪。

老奶奶感激地看着我，对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”我笑着回答：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”我们就这样一起慢慢地走着，聊着天。老奶奶告诉我，她的子女都在外地工作，很少回家，她一个人生活很孤单。我告诉她，我的父母也很关心我，我会经常回家看望他们。

不知不觉，我们来到了老奶奶的家。她邀请我进去喝杯热茶，我答应了。老奶奶拿出热茶和点心，我们边吃边聊。我发现，老奶奶虽然年纪大了，但她很健谈，也很善良。她告诉我，她年轻时也经历过很多困难，但她始终没有放弃希望，坚持乐观地生活。

聊完天，我告别了老奶奶，继续回家的路上。虽然天色已晚，但我的心里却感到无比温暖。这次经历让我明白，帮助别人是一种快乐，而关爱他人也是一种幸福。

9.这篇短文主要讲述了什么？（4分）

10.文中的“我”是一个怎样的人？（4分）

11.老奶奶为什么对“我”说“你真是个好孩子”？（4分）

12.你从这篇短文中获得了哪些启示？（8分）

四、作文（40分）

题目：那一次，我懂得了______

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

简要答案

一、选择题

1.C

2.B

3.D

4.D

5.B

二、填空题

1.桃花依旧笑春风

2.温故而知新

3.爱与关怀

4.善良、朴实

5.自由、和平

三、阅读理解

（一）6.对曾经陪伴过我们的人的怀念和感激之情。

7.（略）示例：我记忆中最深的人是我的外婆，她总是温柔地照顾我，教我做人。

8.（略）示例：可以通过讲述他们的故事，学习他们的精神，将他们的教诲铭记在心。

（二）9.这篇短文主要讲述了“我”在寒冷的冬天帮助一位老