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宝鸡市初二语文单元考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（20分）

1.根据拼音写汉字。（4分）

yōuyǎhuànghūnjīngyìngchāndòng

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.气慨B.匀称C.挣扎D.竹笋

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）

A.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱。

B.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”

D.这个问题很难，我不知道该怎么回答，需要再思考一下。

4.填空题。（6分）

（1）______，不拘一格降人才。

（2）______，病树前头万木春。

（3）莫愁前路无知己，______。

（4）______，化作春泥更护花。

5.简答题。（8分）

请用简洁的语言概括《背影》这篇文章的主要内容，并谈谈你从文中获得了哪些启示。

二、阅读理解（30分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（12分）

《爱莲说》

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

6.解释下列加点词语在文中的含义。（4分）

（1）可爱者甚蕃：______

（2）濯清涟而不妖：______

（3）中通外直：______

（4）宜乎众矣：______

7.翻译下列句子。（4分）

（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

8.文中作者用了哪些修辞手法来描写莲？请举例说明。（4分）

9.你认为作者为什么独爱莲？请结合自身体会谈谈你的理解。（4分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（18分）

《背影》节选

朱自清

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

10.文中描写父亲背影的句子有哪些？请摘录下来。（4分）

11.文中“我”的情感发生了怎样的变化？请简要分析。（6分）

12.这篇文章为什么以“背影”为题？请结合文章内容谈谈你的理解。（6分）

13.你在日常生活中是否也有类似的感人瞬间？请结合自己的经历谈谈你的感受。（2分）

三、作文（50分）

14.题目：那一次，我明白了______

要求：请根据题目要求，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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参考答案

一、基础知识与运用（20分）

1.优雅惶恐景仰搀扶

2.C

3.B

4.（1）我劝天公重抖擞（2）沉舟侧畔千帆过（3）天下谁人不识君（4）落红不是无情物

5.《背影》记叙了作者离开南京时，父亲在浦口火车站给他送行的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。从文中我获得了父母之爱是无私的，我们要学会感恩父母。

二、阅读理解（30分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（12分）

6.（1）多（2）妖媚（3）中间空通，外面直挺（4）应当

7.（1）从淤泥中生长出来却不沾染污秽，在清水中洗涤过却不显得妖媚。

（2）我认为菊是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲是花中的君子。

8.作者用了比喻、对比等修辞手法来描写莲。例如，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”运用了比喻，将莲比作君子；“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”运用了对比，将莲与其他花进行对比。

9.作者独爱莲是因为莲具有君子的高尚品格，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，象征着正直、纯洁、高尚的品德。我认为作者借莲来表达自己追求这种高尚品格的愿望。

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（18分）

10.“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”“他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。