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八年级物理重点习题解析

物理学是一门研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，八年级物理的学习，不仅是对初中阶段物理知识体系的初步构建，更是为后续更深入的学习奠定坚实基础。同学们在学习过程中，不仅需要理解概念和规律，更需要通过适量的习题练习来巩固知识、提升应用能力。本文精选了八年级物理各重点章节的典型习题，并进行深入解析，旨在帮助同学们更好地掌握重点、突破难点，培养科学的解题思路。

一、机械运动与速度

核心知识点：速度的概念、公式及其应用（v=s/t）；匀速直线运动与变速直线运动的区别；运动的相对性。

精选习题1：

一辆汽车在平直的公路上行驶，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h。求汽车全程的平均速度。

解析：

同学们在遇到这类平均速度的问题时，容易犯的错误是直接将两个速度取算术平均值，即(60+40)/2=50km/h。这是不正确的，因为平均速度的定义是“总路程与总时间的比值”，而非速度的平均值。

我们设全程的路程为s。

则前半段路程所用的时间t?=(s/2)/v?=(s/2)/60=s/120(h)

后半段路程所用的时间t?=(s/2)/v?=(s/2)/40=s/80(h)

全程的总时间t=t?+t?=s/120+s/80=(2s+3s)/240=5s/240=s/48(h)

全程的平均速度v=总路程/总时间=s/t=s/(s/48)=48km/h。

易错点提醒：平均速度不是速度的简单平均，一定要紧扣定义，用总路程除以总时间。在计算时，若路程未知，可以设一个具体的路程值（如设全程为240km，这样计算会更简便），也可以像上述解析一样设为s，最终s会被消去。

二、质量与密度

核心知识点：质量是物体的属性；密度的概念、公式（ρ=m/V）及其应用；密度的测量（天平和量筒的使用）。

精选习题2：

一个空瓶的质量为200g，装满水后总质量为700g。若用此瓶装满某种液体后总质量为600g，求这种液体的密度。

解析：

此题考查密度公式的应用，关键在于同一个瓶子的容积是不变的，即装满水时水的体积和装满某种液体时液体的体积相等，都等于瓶子的容积。

首先，计算瓶子装满水时水的质量：m水=m总水-m瓶=700g-200g=500g。

水的密度ρ水=1g/cm3（这是一个需要记住的常量）。

根据密度公式ρ=m/V，可得瓶子的容积V=V水=m水/ρ水=500g/1g/cm3=500cm3。

然后，计算装满某种液体时液体的质量：m液=m总液-m瓶=600g-200g=400g。

液体的体积V液=V=500cm3。

因此，液体的密度ρ液=m液/V液=400g/500cm3=0.8g/cm3。

若需要换算成kg/m3，则0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。

方法提炼：解决这类“容器装不同液体”的问题，抓住“容器容积不变”这一隐含条件是关键。通过水的质量和密度求出容积，再利用容积和液体质量求出液体密度。

三、力和运动

核心知识点：力的作用效果；力的三要素；牛顿第一定律；惯性；二力平衡的条件及其应用。

精选习题3：

下列关于力和运动的说法中，正确的是（）

A.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

B.物体受到力的作用，运动状态一定改变

C.静止的物体没有惯性

D.用力推桌子，桌子没动，是因为推力小于摩擦力

解析：

这是一道概念辨析题，需要对力和运动的基本规律有清晰的理解。

A选项：力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态改变（速度大小或方向改变），必然是受到了非平衡力的作用。该选项正确。

B选项：物体受到力的作用，如果是平衡力（合力为零），其运动状态不会改变（保持静止或匀速直线运动）。例如，静止在桌面上的书本，受到重力和支持力，这两个力是平衡力，书本运动状态不变。因此该选项错误。

C选项：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，与物体是否运动、运动速度大小无关。静止的物体同样具有惯性。该选项错误。

D选项：用力推桌子，桌子没动，说明桌子处于静止状态，即平衡状态。此时桌子在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。桌子没动，可能是推力太小，小于最大静摩擦力，但此时的静摩擦力与推力大小相等。因此该选项错误。

答案：A。

知识拓展：区分“运动状态改变”和“受到力”的关系：力是原因，运动状态改变是结果。但有力不一定有运动状态改变（平衡力），有运动状态改变一定有力。惯性