七年级下册数学导学案：相交线及其性质.pdfVIP

5.1.1相交线

【学习目标】

1、经历观察、推理、交流等过程，了解邻补角和对顶角的概念，

2、掌握邻补角、对顶角的性质；

【学习过程】

环节一：

1、复习提问：若∠1和∠2互余，则

若∠1和∠2互补，则

2、画图：作直线AB、CD相交于点O

3、探究新知

两直线相交所形成分类位置关系大小关系

的角

CB∠1和∠2,∠2和∠

2∠和∠,∠和∠

13

4O

A∠1和∠3,∠和∠

D

归纳：

有一条公共边,而且另一边互为反向延长线的两个角叫做互为。如图中的

和

如果两个角有一个公共顶点,而且一个角的两边分别是另一角两边的反向延长线,那么

这两个角叫做互为。如图中的和

3、想：如果改变∠1的大小,∠1和∠2还是邻补角吗？，它们的大小关

系是。∠1和∠3还是对顶角吗？，它们的大小关系是

结论：从数量上看，邻补角，对顶角都

环节二：例题

例：如图，直线a，b相交，∠1=400，求∠2，∠3，∠4的度数

解：∵直线a，b相交

b

∴∠1+∠2=1800（邻补角的定义）