超实用初高中英语衔接语法课件：高一上学期英语开学第一课课件.pptxVIP

新生第一课20XX

Difficultpoint：IntroductiontoEnglishcoursesKeypoint：Requirements12CONTENTS

英语学科介绍IntroductiontoEnglishcourses

2022年,陕西省将启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程新教材,2025年全面实施新高考。必修3本+选择性必修4本+选修3本关于教材Textbook-如何使用好我们的教材？（以必修一为例）

关于教材Textbook-目录页content听说读写发音和结构各方面的要求和内容分清教学重点、自查自身掌握情况

每单元有一句相关的名言警句供大家积累左下边“inthisunit，youwill”会告诉你这一单元你将学会的知识关于教材Textbook-单元封面页Coverpage

主要针对听力和发音练习关于教材Textbook-第一部分ListeningandSpeaking

每一单元的重点我们要学习的单词语法都涵盖在内关于教材Textbook-第二部分ReadingandThinking

主要介绍本单元语法关于教材Textbook-第三部分DiscoveringUsefulStructures

主要锻炼英语口语表达能力关于教材Textbook-第四部分ListeningandTalking

写作部分一般会有一篇范文供大家学习关于教材Textbook-第五部分ReadingforWriting

关于教材Textbook-AssessingYourProgressVideoTime

关于教学进度（仅做参考）学会合理规划确保自身学习进度

关于教学进度（仅做参考）本学期：1.文化课衔接课程2.必修一6单元3.必修二2单元

关于把握知识重点抓住重点及基础树立知识体系意识（以必修一语法为例）

关于把握知识重点单词重中之重

关于把握知识重点单词重中之重背单词要背什么？背拼写背意思-一词多义、罕见意思背过去时过去分词背相关变形背搭配

相关上课要求Requirements

课代表负责作业/试卷收发学习情况统计师生沟通桥梁小组长日常教学活动作业收集提前准备：1．准备听写本、习题改错本、作业本、笔记本2．准备记号笔，利用符号和颜色，善做笔记3．准备练习/测验整理袋，及时整理学习资料准备工作

准备工作听写本习题改错本笔记本用途-记录知识点注意-准备记号笔，利用符号和颜色，善做笔记作业本用途-完成听写任务及改错任务用途-订正考试及练习错题，及时整理回顾用途-完成抄写及相关作业任务

标题文字添加1．抄写：单词英文5遍，中文1遍，句子英文2遍，中文1遍2．听写：每节课前听写每次听写完务必当天订正，每个单词英文5遍，中文1遍第二次批改听写作业时会检查第一次听写的订正未及时订正的同学记录情况反馈给班主任和家长听写不订正、不认真听写、听写作弊等情况晚自习留下单独听写3．要求：练习册、卷子等作业保留作业痕迹作业迟交、缺交、抄袭、未按要求完成一律视为未完成作业等情况晚自习留下完成量身定制任务作业要求

班级规定尊重自己尊重老师课堂规定认真学习严肃活泼

进步是具有起伏性的除了你自己，没人可以否定你StayhungryStayfoolish新学期赠言

Bereadyforchallenge.准备迎接挑战作业

教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。一、备考策略务必精准高中的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。一是细化“作战地图”从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。

三是找准学科增分点认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方