青岛版(五年制)一年级上册数学《-8.4-分类与比较》课件.pptxVIP

分类与比较复习导入知识梳理课后作业巩固练习总复习8

妈妈的衣服爸爸的衣服小明的衣服小明，帮妈妈把衣服整理一下。复习导入

小明，帮妈妈把衣服整理一下。怎样整理呢？

可以比什么？怎样比？

知识梳理1.分类把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。怎样整理呢？

爸爸：妈妈：小明：小明，帮妈妈把衣服整理一下。1.分类

可以按上衣和下衣整理。还可以怎样整理呢？1.分类

上衣：下衣：小明，帮妈妈把衣服整理一下。1.分类

分的方法不同，结果也不同。1.按爸爸、妈妈和小明分：爸爸：妈妈：小明：2.按上衣和下衣分：上衣：下衣：通过上面的整理活动，你有什么发现？1.分类

哪条裤子长？方法一方法二2.比较

还可以比什么？怎样比？比高比重比少高矮轻重多少数一数:量一量:掂一掂:2.比较

把水果圈出来。巩固练习

水果蔬菜

把动物圈出来。植物

分一分，地上跑的画“”，天上飞的画“”，水里游的画“”。√√√√

还能怎样分？还能按颜色分：黄色：绿色：

想一想，可以怎样分？形状颜色

想一想，可以怎样分？按形状分：（1）（2）（3）

想一想，可以怎样分？按颜色分：红色：绿色：黄色：

重的画“√”，轻的画“○”。√√○○

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进