小学体育《立定跳远》教学设计.pptxVIP

小学体育《立定跳远》教学设计主讲人：

CONTENTS目录01教学设计概述02立定跳远基本知识03教学方法与手段04教学过程设计05评估与反馈机制

CONTENTS目录06教学资源与辅助材料07教学案例分析08教学反思与总结09附录与参考资料

教学设计概述

教学目标在小组练习和比赛中，学生学会相互鼓励，培养团队合作意识。培养团队合作精神学生能够理解并掌握立定跳远的基本技术动作，如蹲跳、摆臂等。掌握立定跳远技术通过立定跳远练习，增强学生的身体协调性和下肢力量。提高身体协调性

教学重点与难点掌握跳跃技巧增强下肢力量协调身体平衡学生需要学习正确的立定跳远姿势，包括起跳、腾空和落地动作，以提高成绩。通过特定的体能训练，如深蹲、跳绳等，增强学生的下肢爆发力，为跳远打下基础。立定跳远中保持身体平衡至关重要，教学中需强调身体协调性训练，减少失误。

教学准备场地与器材准备确保运动场地平坦无杂物，准备好立定跳远的垫子和测量工具。学生体能评估通过简单的体能测试了解学生的基础体能，为个性化教学提供依据。安全教育讲解立定跳远的安全知识，确保学生了解并遵守运动规则，预防运动伤害。

立定跳远基本知识

跳远运动概述跳远是一项古老的田径项目，起源于古希腊，最初作为军事训练的一部分。跳远的历史起源从原始的单脚跳到现代的双腿蹲踞式跳远，技术不断进步，成绩也显著提高。跳远的技术演变立定跳远作为小学体育课程的一部分，旨在培养学生的爆发力和身体协调性。跳远在体育教育中的作用

立定跳远规则介绍01起跳和着陆起跳时两脚必须同时离地，着陆时脚后跟先触地，保持身体平衡。02测量成绩测量从起跳线到最近着陆痕迹的最远点，成绩以厘米为单位记录。03犯规判定起跳前脚越线或起跳后着陆前身体触地均视为犯规，成绩无效。

安全注意事项正确穿戴运动装备学生在进行立定跳远时应穿着合适的运动鞋和服装，以防止滑倒和衣物造成的干扰。检查场地安全确保跳远区域无尖锐物品、湿滑或不平整的地面，避免学生在跳跃时受伤。避免过度疲劳合理安排练习时间，避免学生因疲劳导致动作变形，增加受伤风险。

教学方法与手段

教学方法概述教师通过标准动作示范，引导学生观察并模仿，以掌握立定跳远的基本技术。示范与模仿利用视频回放技术，让学生观看自己的跳远动作，分析并改进技术细节。视频分析将学生分成小组进行立定跳远比赛，激发学生的参与热情和竞技精神。分组竞赛

动作分解教学法示范与模仿分步骤讲解反馈与纠正学生练习后，教师及时给予反馈，指出错误并指导如何纠正，以提高动作质量。教师先进行标准的立定跳远动作示范，学生随后模仿，逐步掌握动作要领。将立定跳远动作分解为起跳、腾空、落地三个阶段，逐一讲解并练习。

游戏化教学法学生扮演不同动物进行跳跃，模仿动物的跳跃方式，增加趣味性。角色扮演设定不同距离的目标，让学生尝试跳过，通过挑战目标来提高跳远技能。目标挑战通过分组进行立定跳远比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神。分组竞赛

模拟比赛法01分组竞赛将学生分成小组进行立定跳远比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神。02个人挑战赛设置个人挑战赛环节，鼓励学生挑战自己的最佳成绩，增强自信心。03角色扮演学生扮演裁判和运动员，通过角色扮演学习规则，提高规则意识和责任感。

教学过程设计

引入与热身活动游戏化热身通过“跳绳接力”等游戏活动，激发学生兴趣，同时达到热身效果。动态拉伸练习指导学生进行腿部和背部的动态拉伸，预防运动伤害，提高运动表现。立定跳远知识讲解简要介绍立定跳远的动作要领和技巧，为接下来的实践练习做准备。

动作示范与讲解正确的起跳姿势教师展示正确的起跳姿势，强调膝盖弯曲、手臂后摆的重要性，以增强跳跃力量。空中动作的要点讲解并示范空中展体动作，包括如何在空中保持平衡，以及双腿如何向前伸展。落地技巧的讲解教师演示如何安全落地，重点讲解脚跟先着地，膝盖弯曲吸收冲击的技巧。

学生实践练习基础动作练习学生通过反复练习立定跳远的基本动作，如蹲跳、摆臂等，以增强腿部力量和协调性。分组竞赛活动将学生分成小组进行立定跳远比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神。模拟测试环节设置模拟测试环境，让学生在接近真实考核的条件下进行立定跳远，以检验学习效果。

分组练习与指导分组练习的组织个别指导与反馈小组间竞赛与激励设置小组间的小型竞赛，通过计分或记录最佳成绩来激励学生，增强练习的趣味性和竞争性。将学生分成若干小组，每组4-5人，确保每个学生都有足够的空间进行立定跳远练习。教师巡视各小组，针对学生的跳远动作给予个别指导，及时纠正错误，提供改进意见。

反馈与纠正错误01观察学生动