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第六单元提升练习
一、看拼音写词语。,
ūɡīɡ
klontáocíbnxiépǔsù
()()()()
nǎonùɡǎndònɡfǔziqiānxū
()()()()
二、找出句中的错别字并改正。
1.站争开始的时候科利亚刚学数数。,()
2.捧起陶灌到掉里面的泥土察洗干净它还是那样光洁朴素美观。,,,,,()
3.他放好了木匣盖上土用脚睬实还再上面洒了一层细沙。,,,()
三、选词填空。
忽然果然居然虽然
1.()天气很冷但是来湖边冬泳的人还是很多。,
2.刚才还是晴空万里,()就下起雨来。
3.这件事()是他做的。
4.蓝蓝姐这么优秀,()没有被选上。
四、读句子写出加点词语的反义词。,
“你敢碰我吗陶罐子”铁罐傲慢地问。
1.?!()
..
2.两个罐子遗落在荒凉的场地上。()
..
3.陶罐谦虚地回答。()
..
五、把下面的八字成语补充完整。
妈妈说“人无完人。要多看别人的优点。”
1.:,
2.“千里之行,”告诉我们凡事要从小事做起。
我得了第一名老师对我说“更进一步。”
3.,:,
六、根据课文内容填空。
1.《亡羊补牢》中的养羊人一共丢了次羊丢羊的原因是,
。
2.《南辕北辙》中去往楚国的人往北的理由是。
七、课内阅读。
科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天
长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?”
把“周围的一切不是都在起变化吗”改为陈述句。
(1),?
科利亚悟出了一个什么道理说明科利亚是个怎样的孩子
(2)??
(3)用“不光……还……”写句话。
(4)在你生活的周围有哪些事物随着时间的流逝发生变化,?
八、课外阅读。
猫头鹰学唱歌
猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。
不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:
“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”
猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将他
抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。最后,猫头鹰好不容易才回到家里。动物们对他说:“你
唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。”
猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。
1.在文中括号里选择恰当的词语。
夜莺唱歌时国王是怎么对待夜莺的猫头鹰唱歌时国王又是怎么对待猫头鹰的用“”
2.,
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