2025年秋新人教版生物七年级上册全册同步课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2025年秋新人教版生物七年级上册全册同步课件.pptx2025年秋新人教版生物七年级上册全册同步课件.pptx

新人教版生物七年级上册全册教学课件

观察周边环境中的生物第一章第一节人教版生物（初中）（七年级上）

学习目标1.简述观察的基本要求。2.尝试观察周边环境中的生物。

法布尔是法国昆虫学家，他曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”法布尔

图中为幼苗时期的韭菜和小麦。你能区分哪个是韭菜，哪个是小麦吗？依据什么特征进行区分？还可以采取哪些措施来分辨？

新课导入“蝉把口器插进树皮里吸食树汁，身体却一动也不动。太阳移动，树荫的位置也随着移动，蝉会绕着树枝微微侧移，以保证自己一直处于阳光和热量最充足的地方。不管蝉是否在吸食

专注K12教学资料的研发和创新

咨询Ta 进入空间

更多 >