难点解析人教版八年级物理《压强》同步测评练习题.docxVIP

难点解析人教版八年级物理《压强》同步测评练习题.docx

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人教版八年级物理《压强》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“绿色环保,低碳出行”,共享单车的出现,极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车,成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题,下列说法不正确的是()

A.把手上的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力

B.马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强

C.单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变

D.在骑行单车时,要利用地面的摩擦力才能前进

2、如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边但未落下,在此过程中,下列说法正确的是()

A.M对桌面的压强变小,压力不变 B.M对桌面的压强不变,压力不变

C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小

3、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为()

A.1∶2 B.4∶3 C.8∶1 D.4∶l

4、如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象,下列说法正确的是()

A.瓶口出现的“白气”是汽化形成的

B.水沸腾过程中,吸收热量,温度升高

C.水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关

D.沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象

5、甲、乙两物体重叠置于水平面上,当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示,已知甲的底面积为,重为,乙的底面积为,重为。下列说法正确的是()

A.甲物体对乙物体的压强为

B.乙物体对地面的压力为

C.地面对乙物体的摩擦力为,方向为水平向右

D.甲物体对乙物体的摩擦力为,方向为水平向右

6、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()

A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙

C.F甲<F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙

7、关于托里拆利实验,以下说法中正确的是()

A.管中水银面静止时,玻璃管内水银面上方气压等于管外大气压

B.换用粗的玻璃管,管内外水银高度差会变小

C.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变

D.如果在管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来

8、如图所示装置,一端开口的玻璃管长约1m,灌满汞液,倒插在汞液槽中,下列说法正确的是()

A.此装置是一个连通器

B.第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家是托里拆利

C.利用此装置不管在哪里测出大气压强值一定为760mm汞柱高

D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差变大

9、下列各实例中,主要属于应用密度知识的是()

A.中医传统的治疗器械——拔火罐 B.高原地区煮食物时使用高压锅

C.C919客机采用大量轻型复合型材料 D.拦河大坝筑成上窄下宽的形状

10、下列生活现象不属于利用大气压的实例是()

A.钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中 B.真空包装的食品被压得紧紧的

C.用注射器能把药液注入肌肉里 D.用吸尘器能吸取地板上的灰尘

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、我国公布了最新测量珠穆朗玛峰峰顶高度8848.86米。海拔5200米是汽车可以直接到达的珠峰大本营,这里高寒气候明显,大气压大约是1标准大气压的一半(近似为0.5×105Pa)。我国登山队员们综合运用多种传统和现代测绘技术,精确测定珠峰高程,彰显了我们国家当今测绘技术的最高水平。

(1)在珠峰大本营用普通的锅难以将饭煮熟,这是因为高山上气压低,水的沸点_______的缘故。

(2)高压锅盖直径为24cm,限压阀出气口横截面积是10﹣5m2,限压阀重力为1N,在珠峰大本营使用时,锅内气体能达到的最大压强是多大?(________)

(3)若改用质量更小的限压阀,则锅内的最高温度会_______(选填“上升”或“下降”)。

2、每年夏秋季台风来临时,天气预报中常会出现相关的气象

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