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人教版八年级《力》专项练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下面的现象中，哪个力不属于弹力（）
A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力
C．使成熟苹果自由落地的力 D．电脑对桌面的压力
2、下列估测数据最接近实际的是（）
A．中学生大拇指的长度约为20cm B．中学生正常步行的速度约为5m/s
C．八年级物理课本的重力约为25N D．中学生的质量一般约为50kg
3、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，要把画挂平，下列做法中正确的是（）
A．把画的左边调高一些
B．把画的左边调低一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
4、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）
A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）
5、下列有关估测值的说法，符合实际的是（）
A．一个苹果质量约有1.5kg B．冬天，洗澡水的温度约为78℃
C．某中学生重约为500N D．蜗牛爬行的速度约为0.1m/s
6、下列事例中，物体运动状态发生改变的是（）
A．人坐沙发上，沙发凹陷 B．水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
C．用力拉弓弦，把弓拉弯 D．跳伞员和降落伞一起匀速竖直下落
7、关于力的理解，下列说法正确的是（）
A．只有一个物体就能产生力的作用
B．两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体
C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D．彼此接触的物体之间一定有力的作用
8、下列估测最接近实际的是（）
A．一本物理课本的质量约为20g B．人体的密度约为10kg/m3
C．一名中学生的重力约为500N D．光在真空中的传播速度为340m/s
9、如图是一位同学使用弹簧测力计测物体重力时的情景，下列说法正确的是（）
A．弹簧测力计对物体的拉力和物体对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B．使用时弹簧测力计的弹簧伸长方向必须与所测力的方向在同一条直线上
C．该弹簧测力计的分度值是0.5N
D．此物体的重力是1.1N
10、下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（）
A．在圆形跑道上匀速跑步的运动员
B．正在进站的火车
C．跳伞运动员在空中匀速直线下降
D．熟透的苹果从树上下落
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示的弹簧测力计的量程是______N，示数是______N。
2、运载卫星的火箭在点火发射时，高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面，火箭拔地而起是利用了力的作用是______的。
3、如图甲所示，秒表的读数为______s，如图乙所示，物体的长度是______cm，如图丙所示，弹簧测力计的示数为______N。
4、如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。
5、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风使小树的______发生了改变，使落叶的______发生了改变。树叶最终落到了地面，是由于受到了______力的作用。
6、如图所示，此仪器的名称是______，它是用来测量______的仪器，它的量程为______牛，指针所指的示数为______牛。
7、实验小组的同学想探究物体所受重力的大小与物体质量大小的关系。实验中他们分别测量了不同个数钩码所受的重力的数据如下表所示。请你根据实验数据归纳出重力大小和物体质量大小的关系：_________。
物体质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
所受重力G/N
1
2
3
4
5
6
8、踢出的足球，在空气中飞行时，受到_______力的作用，这个力的施力物体是______（不计空气阻力）。
9、如图所示的弹簧测力计的量程为______N，读数为______N。
10、如图甲所示的测量工具的名称______，它是测量______的仪器，此时它示数为______牛。如图乙所示为用打点计时器打出的一条纸带中的一段，从A点到达F点，
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