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《折线统计图》教案2

教学目标

1.在条形统计图的基础上认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步了解绘制统计图的过

程。

2.根据折线统计图，学生能描述，分析数据，解决问题，让学生体会到数学与生活的密切联系。

3.根据折线统计图的特点，会根据数据的变化，学会预测问题的结果或趋势，体会折线统计图

的现实的作用。

4.在学习探索的过程中培养学生热爱奥运事业的爱国之情。

教学重点

认识折线统计图的特点和学会制作折线统计图。

教学难点

认识折线统计图的特点。

教学过程

一、创新情景，激趣导入

老师给大家带来了一段短片我们一起看一看。

你对奥运会有哪些了解？

课前老师收集了最近几届奥运会中国代表团所获得金牌数.课件展示

二、合作探究，学习新知

师提问：有什么好办法，让这些数据清楚地呈现出来，一目了然呢？

（生：统计）

你们想怎样统计？请同学们用我们以前学习的知识选择自己喜欢的统计方式，对这些数据进行

统计。并想一想：你为什么这样统计？

（学生小组活动并汇报）

我也对这些数据进行了统计，想知道老师是怎样统计的吗？请看大屏幕.（课件出示折线统计

图）

这就是老师绘制的，也就是今天我们要学习的折