Unit2HobbiesPronunciation（教学设计）-译林版英语七年级上册.docx

Unit2Hobbies—Pronunciation（教学设计）—译林版（2024）英语七年级上册

一、教学目标（核心素养导向）

（一）语言能力

学生能够准确识别并模仿Unit2中与“hobbies”主题相关词汇的重音位置，如“photography”（/f??t?ɡr?fi/）、“painting”（/?pe?nt??/）、“collecting”（/k??lekt??/）等，且重音发音准确率不低于90%。

能感知并运用一般现在时中主语为第三人称单数时动词的发音变化，比如“helikes”（/la?ks/）、“sheenjoys”（/?n?d???z/），在口头表达