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- 2025-09-17 发布于中国
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人教版八年级《力》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是()
A.把画的左边调低一些
B.把画的左边调高一些
C.换用质量较大的重锤
D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直
2、下列哪个物体的重力最接近20N()
A.一头象 B.一辆自行车 C.一个中学生 D.一只鸡
3、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是()
A.物体间力的作用是相互的 B.力能改变物体的运动状态
C.施力物体同时又是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点有关
4、如图所示,把弹簧一端固定在墙上,小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力,在弹性限度内,弹簧拉伸越长,小丽感觉越吃力;松手后,弹簧恢复原来形状这说明()
A.力不可以使物体的形状改变
B.力的作用是相互的
C.弹簧发生了塑性形变
D.手对弹簧施力时,手受到向右的弹力
5、实验室里常用测量体积的仪器是()
A.天平和砝码 B.弹簧测力计 C.停表 D.量杯
6、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()
A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N
D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次
7、下列数据最符合生活实际的是()
A.八年级下册物理教材的厚度约为10cm
B.一个中学生的质量约为50kg
C.一个鸡蛋重约为5N
D.一个中学生的重力约为50N
8、一个小球用绳子悬挂于天花板下,对小球施力的物体是()
A.只有地球 B.只有绳子 C.天花板和绳子 D.地球和绳子
9、物理课上,老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中,下列物理量不变的是()
A.质量 B.体积 C.密度 D.重力
10、“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是()
A.把静止在足球场上的足球踢飞
B.草地上滚动的足球最终停下来
C.守门员双手抱住飞过来的足球
D.足球把足球场上的小草压弯了
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,弹簧测力计的示数是___________N。
2、实验小组的同学想探究物体所受重力的大小与物体质量大小的关系。实验中他们分别测量了不同个数钩码所受的重力的数据如下表所示。请你根据实验数据归纳出重力大小和物体质量大小的关系:_________。
物体质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
所受重力G/N
1
2
3
4
5
6
3、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明:力的作用是___________,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是使跳板发生形变,后者主要改变了运动员的___________。
4、建筑工人常用重垂线来检查墙壁,___________。
5、如图所示弹簧测力计的量程是________,它的读数是________N。它的工作原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的______就越长。(选填“长度”或“伸长量”)
6、某少年足球队队员用头顶足球时的情景如图所示,足球被顶出,说明力可以改变物体的___________;顶出去的球最终落向地面,是由于球受到___________作用。
7、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿,就能向上运动,是利用了物体间力的作用是______,弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
8、读出图中各个实验仪器的示数:
(1)木块的长度为______cm;
(2)量筒中水的体积为______mL;
(3)物体的重力为______N。
9、铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的___________边高(选填“东”或“西”)。
10、使用弹簧测
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