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2025年广东省茂名市信宜市小升初语文试卷

一、基础?语言运用（40分）（一）识字写字（10分）：

1．（5分）在教学单元字词时，老师这样创设情境整合了生字进行教学。

（1）【识字题】请读通下面一段话，把拼音对应的汉字按顺序工整地写在田字格上。

今天，李叔叔yǐnjiàn了一位小伙子。这位小伙子xiàngmào身躯伟岸，有着铁扇面似的xiōngtáng。他要是往人前一站，就如同坚固的屏障。他练就了一身过硬的功夫，shuāijiāo、擒拿、格斗样样拿手。

（2）【单选题】汉字是表意文字，下面图意与文字不对应的是

[A]

[B]

[C]

[D]

2．（1分）【单选题】下面选项中笔画数，音序和部首正确的一组是（）

A．监（10画J皿）禽（14画Q人）

B．龄（13画L令）剂（9画J齐）

C．眷（10画J目）矛（4画M矛）

D．罐（23画G缶）畜（10画C田）

3．（4分）【填写题】给“尧”字加上不同的偏旁，拼成能填在句子中的恰当的字。

一条清澈的小溪环美丽的校园，同学们在鸟语花香的校园诵读诗人孟浩然的《春》，溪水灌着两岸的农田，勤劳白的人们用双手把家乡建设得美丽又富。

（二）词句辨析。

4．（1分）对下列加点词解释有误的一项是（）

A．稚子弄冰（幼小的孩子）

B．却看妻子愁何在（妻子和孩子）

C．青春作伴好还乡（青少年）

D．物莫能陷也（刺破）

5．（1分）下面词语大致意思不相同的一组是（）

A．榜文（告示） B．郎中（医生）

C．客舍（旅店） D．店家（商店）

6．（2分）下面加点语句运用不当的是（）

A．同情弱小，扶危济困，这正是孟子所说的“恻隐之心，仁之端也”。

B．公元195年，周瑜二十岁，于弱冠之年协助孙策作战，取得了多次胜利。

C．张三演奏指挥的水平可是“隔着门缝吹喇叭——名声在外”！

D．李师傅为了生活早出晚归，真是养尊处优啊。

7．（2分）下列名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）

A．刘备——三顾茅庐 B．宋江——智取生辰纲

C．孙悟空——三打白骨精 D．刘姥姥——进大观园

8．（2分）下面哪一句不属于比喻句（）

A．两人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似地对起阵来。

B．小嘎子欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去。

C．小嘎子精神抖擞，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

D．两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

9．（2分）下列句式变换中，有错误的一项是（）

A．我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵雪梅？改为陈述句应该是：我带走的，不是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵雪梅。

B．诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭得请你帮帮我的忙。”改成转述句应该是：诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭得请鲁肃帮帮他的忙。

C．大拇指在五指中，形状实在算不上美。改成反问句应该是：大拇指在五指中，形状难道算美吗？四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

D．四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。缩写句子应该是：四周是草和花牛。

10．（7分）综合练习。

①童年时代，我们是快乐的。②每一个清晨或傍晚我们亲近大自然倾听万物的声音与身边的鸟儿大树小溪等交流③我们走过的每一个地方，都留下_______。④多年以后，我们还在这段快乐的时光怀念。

（1）填写在②句中的_______中填上合适的标点符号。

（2）第④句有语病，请用修改符号在原句上修改。

（3）联系上下文，结合生活积累，我们走过的每一个地方，会留下什么？请补充完整。

我们走过的每一个地方，都留下了。

（三）古诗古文【填写题】（13分）：

11．（13分）（1）诗中有意，我们跨越时空聆听诗人的心声，宋代诗人范成大《四时田园杂兴》（其三十一）“，。”表现儿童天真可爱，流露赞扬之意；诗里有情，唐代诗人李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“，。”写出目送友人的离别情；诗里有国，宋代诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》“，。借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情，爱国之心厚重、深沉。

（2）《朱子语类》告诫人要有羞耻之心，不该做的事情不能做：，。警察严肃地告诫罪犯