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2025年康复科康复训练中的心理辅导技巧考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在康复训练过程中，当患者表现出明显的焦虑情绪时，康复治疗师首先应采取的措施是（）

A.立即停止训练，让患者休息

B.继续强行进行训练，忽略患者情绪

C.与患者沟通，了解焦虑原因，并提供适当的安慰和支持

D.让患者自行调节情绪，治疗师不予干预

答案：C

解析：当患者表现出明显的焦虑情绪时，康复治疗师首先应与患者进行有效沟通，了解焦虑的具体原因，从而提供针对性的安慰和支持。这样可以增强患者的信任感和安全感，有助于缓解焦虑情绪，并继续进行康复训练。立即停止训练可能导致患者错过最佳康复时机，强行训练可能加重患者的焦虑和恐惧，让患者自行调节情绪则可能使焦虑情绪进一步恶化。

2.康复训练中，对于存在抑郁情绪的患者，康复治疗师应重点关注（）

A.患者的生理指标变化

B.患者的运动功能恢复情况

C.患者的情绪状态及心理需求

D.患者的社会功能恢复情况

答案：C

解析：对于存在抑郁情绪的患者，康复治疗师应重点关注患者的情绪状态及心理需求。抑郁情绪会严重影响患者的康复积极性和依从性，甚至导致康复训练效果不佳。因此，关注患者的情绪变化，提供心理支持和辅导，帮助患者树立康复信心，是康复训练中至关重要的一环。虽然生理指标、运动功能恢复情况和社会功能恢复情况也是重要的康复指标，但在患者存在抑郁情绪时，心理状态的关注应放在首位。

3.在康复训练中，与患者建立良好的信任关系的主要途径是（）

A.展示专业的康复知识和技能

B.经常对患者进行批评和指责

C.积极倾听患者的感受和需求

D.强制患者接受康复训练方案

答案：C

解析：与患者建立良好的信任关系是康复训练成功的基础。积极倾听患者的感受和需求，可以让患者感受到被尊重和理解，从而建立起治疗师与患者之间的信任。展示专业知识和技能固然重要，但若缺乏沟通和信任，患者可能难以配合。经常批评和指责会伤害患者的自尊心，降低配合意愿。强制患者接受方案则违背了康复训练的合作原则。因此，积极倾听是建立信任关系最有效的途径。

4.针对康复训练中患者的恐惧心理，康复治疗师常用的心理辅导技巧是（）

A.直接对抗患者的恐惧，要求其克服

B.忽视患者的恐惧心理，专注于训练本身

C.采用系统脱敏法，逐步引导患者面对恐惧

D.让患者自行克服恐惧，治疗师不予指导

答案：C

解析：针对康复训练中患者的恐惧心理，康复治疗师常用的心理辅导技巧是系统脱敏法。这种方法通过逐步引导患者面对恐惧源，并在安全的环境下进行暴露，帮助患者逐渐适应并克服恐惧。直接对抗或忽视恐惧心理都可能适得其反，而让患者自行克服则缺乏专业指导，效果难以保证。系统脱敏法是一种科学有效的方法，广泛应用于心理治疗领域。

5.在康复训练过程中，患者出现回避行为时，康复治疗师首先应（）

A.责备患者缺乏意志力

B.理解并分析回避行为的原因

C.立即停止所有训练活动

D.强制患者参与所有训练项目

答案：B

解析：当患者出现回避行为时，康复治疗师首先应理解并分析回避行为的原因。回避行为可能是患者应对压力或恐惧的一种方式，背后可能隐藏着患者的心理需求或担忧。理解并分析回避行为的原因，有助于治疗师制定更合适的干预策略，例如调整训练难度、提供更多的支持等，从而帮助患者逐渐克服回避行为。责备患者、立即停止所有训练或强制参与都可能加剧患者的负面情绪，不利于康复进程。

6.康复训练中，对于存在认知障碍的患者，康复治疗师应（）

A.使用复杂的康复指令和目标

B.避免与患者进行眼神交流

C.采用简单明了的指令和重复性训练

D.只关注患者的运动功能恢复

答案：C

解析：对于存在认知障碍的患者，康复治疗师应采用简单明了的指令和重复性训练。认知障碍会影响患者的理解能力和记忆力，因此过于复杂的指令和目标可能会让患者感到困惑和挫败。简单明了的指令有助于患者理解训练要求，重复性训练有助于巩固患者的记忆和技能。避免眼神交流可能会让患者感到不安，而只关注运动功能恢复则忽视了认知障碍对患者康复的全面影响。

7.在进行心理辅导时，康复治疗师应遵循的伦理原则是（）

A.将患者的隐私泄露给他人

B.基于患者的病情调整辅导策略

C.强制患者接受治疗师的观点

D.评价患者的康复效果作为辅导依据

答案：B

解析：在进行心理辅导时，康复治疗师应遵循的伦理原则是基于患者的病情调整辅导策略。心理辅导需要根据患者的具体情况进行个性化调整，以最大程度地帮助患者。泄露患者隐私是严重违反伦理的行为，强制患者接受观点违背了尊重患者自主的原则，而以康复效果作为辅导依据则忽视了心理状态对康复的影响。因此，根据患者病