解析卷-人教版八年级物理《压强》专项测试试题(含详细解析).docxVIP

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人教版八年级物理《压强》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器的高度相等但底面积不同,甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p关系是()

A.m甲m乙,p甲p乙 B.m甲m乙,p甲p乙

C.m甲m乙,p甲p乙 D.m甲m乙,p甲p乙

2、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()

A.工件受摩擦力,方向水平向右

B.工件受摩擦力,方向水平向左

C.工件对传送带的压力方向竖直向上

D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力

3、如图所示,静止时U形管两侧液面相平,在U形管口一端用力吹气.下列选项中的图形合理的是()

A. B. C. D.

4、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。以下没有利用连通器原理的是()

A.三峡船闸 B.下水管“存水弯”

C.用吸管“吸饮料” D.乳牛自动喂水器

5、科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究()

A.大气压的存在 B.大气向各个方向都有压强

C.大气各个方向压强都相等 D.大气的压强与热水温度的关系

6、如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象,下列说法正确的是()

A.瓶口出现的“白气”是汽化形成的

B.水沸腾过程中,吸收热量,温度升高

C.水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关

D.沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象

7、下列实例中,属于利用连通器原理工作的是()

A.吸尘器 B.茶壶 C.密度计 D.针筒

8、将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶底的面积是30cm2,瓶盖的面积是10cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。以下选项正确的为()

A.倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力不相等

B.倒立放置时瓶盖受到水的压强为1000Pa

C.倒立放置时瓶盖所受到水的压力为13N

D.倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3000Pa

9、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()

A.茶壶 B.船闸

C.活塞式抽水机 D.下水道存水管

10、如图所示,在两个相同的圆柱体形烧杯中,装入等质量的水和酒精,放于水平桌面上,A、B为高度相同的两点,两点处所受液体强分别记作和,则()

A. B. C.= D.无法判断

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图甲,在一档中央电视台拍摄的节目中,实验员正在亲身实践:当汽车被水浸没,该如何逃生(此操作危险,切勿模仿)。工作人员将汽车缓缓浸入水中,坐在车里的实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力,如图乙。如果某个时刻,车门底部处在水下10厘米处,则车门底部受到的水的压强为______帕。我们从图乙中看到,当车门受到水的压力为9.19千牛时,门打不开,而当车门受到的压力增大到10.06千牛时,车门反而打开了,猜测此时车里______(选填“充满水”或“没有水”),解释此时可以打开车门的原因______。

2、如图船闸中,仅阀门A打开,上游和闸室组成______;拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为______

3、长度相同的圆柱体铁块和铜块,横截面积之比为1∶2,现将它们竖直正放在水平桌面上时,铁和铜块对桌面的压强之比为______。

4、___________是表示压力的作用效果的物理量。10帕表示1米2面积上所受的压力为___________牛。如图所示,一块砖块由平放变成竖放时,水平地面受到砖块的___________不变

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