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初中数学教学中渗透劳动意识的策略研究
摘要：劳动是人类进行生活与生存及社会不断发展的基础，而劳动教育是新时代党对教育的要求，也是学生全面发展的重要组成部分。近年来，劳动却受到了很多人的忽视，一些老师及家长只在乎学生的成绩而忽视学生劳动意识的培养。为此，国家将劳动教育写进了党的教育方针里，在2020年，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，要求中小学学校在学科当中，要注重培养学生劳动的科学态度、规范意识、效率观念及创新精神。劳动教育受到了重视，而学校作为教育的主要场所，如何在课堂教学当中渗透劳动教育成为了一个难题，而通过教师去引导学生认识并学
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