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小学英语阅读圈教学中的词汇积累策略研究论文

摘要：本文以小学英语阅读圈教学为背景，探讨词汇积累的有效策略。通过分析词汇积累在英语学习中的重要性，以及当前小学英语阅读教学中存在的问题，提出相应的词汇积累策略，旨在提高学生的英语阅读能力，为我国英语教育事业发展提供有益参考。

关键词：小学英语；阅读圈；词汇积累；教学策略

一、引言

（一）词汇积累在小学英语阅读圈教学中的重要性

1.词汇是英语阅读的基础。在英语阅读过程中，词汇量的多少直接影响着学生的阅读理解程度。充足的词汇量为学生提供了丰富的语言素材，使他们能够更好地理解文本内容，提高阅读效率。

2.词汇积累有助于提高学生的英语素养。通过词汇积累