统编版九年级下册语文1-6单元写作课件(2021年修订).pptxVIP

部编人教版语文九年级下册;写作学习扩写;学习目标;文题展示;文题一要求扩句成段。写作时要先为三个突出特点举例，然后围绕对应的特点，对每个例子作具体的分析。;文题展示;文题二是扩写故事。写作时要先仔细体会，明确故事内涵，确定中心思想。然后围绕中心找准扩写点，发挥想象，增加必要的环境描写、场面描写、语言描写、心理描写等，力求生动。写作时最好列一个扩写提纲，根据提纲下笔。;文题展示;持之以恒，就要坚持不懈，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告诉我们，做事情有恒心方能成功。我们在求学、成长的路途上，也应持之以恒。;文题三是扩写议论性的文章。写作时要先阅读给定的材料，明确材料论述的观点是什么，然后补充相关的论据，增加相关的事实或道理论据，证明观点。在方法上，要选择恰当的论证方式；在结构上，也要灵活处理，力求写得精彩。;思维导图;学习扩写;学习扩写;学习扩写;文题一;一是用意象来表达情感。这一点舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗就表现得相当突出。诗中作者选取“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象，来象征祖国落后的经济、文化和多年蒙受的苦难，同时也展现了在灾难中艰难挣扎、缓慢前行的祖国的形象。正是通过这些意象，诗人抒发了与祖国血肉;相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。②因此，阅读诗歌，抓住意象，往往就能找到打开