2025年事业单位教师招聘考试试卷：历史学科专业知识测试（历史教学研究方法创新）.docxVIP

2025年事业单位教师招聘考试试卷：历史学科专业知识测试（历史教学研究方法创新）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上。）

1.历史教学研究方法创新的核心理念是（）。

A.坚守传统教学模式，不做任何改变

B.完全抛弃传统方法，追求全新突破

C.在传统方法基础上，融入创新元素

D.仅关注学生成绩，忽视情感培养

2.“历史情境教学法”的核心目标在于（）。

A.让学生死记硬背历史事件的时间地点

B.通过模拟历史场景，增强学生代入感

C.直接灌输历史知识，无需互动

D.减少课堂讨论，提高教学效率

3.在历史教学中，运用“比较法”的主要目的是（）。

A.让学生记住更多历史细节

B.通过对比不同历史事件，培养批判性思维

C.减少背诵量，让学生更轻松学习

D.仅关注正面历史人物，忽略负面评价

4.“问题导向式教学”与传统教学最大的区别在于（）。

A.教师不再讲解，完全由学生自学

B.学生提出问题，教师引导解答

C.课堂时间缩短，内容更精简

D.仅强调考试重点，忽略其他内容

5.历史教学中，“多感官教学法”主要强调（）。

A.仅用视觉材料，如图片和视频

B.结合听觉、视觉、触觉等多种感官体验

C.减少文字阅读，避免枯燥

D.仅用口述讲解，无需其他辅助

6.在历史教学中，运用“角色扮演法”的主要意义在于（）。

A.让学生体验历史人物，增强记忆

B.提高课堂活跃度，避免沉闷

C.减少考试压力，让学生更放松

D.仅用于娱乐，无实际教学价值

7.“历史思维训练法”的核心目标在于（）。

A.让学生记住更多历史知识点

B.培养学生分析、判断历史事件的能力

C.减少答题量，提高考试分数

D.仅关注历史事件的表面描述，忽略深层分析

8.在历史教学中，运用“案例分析法”的主要优势在于（）。

A.让学生背诵案例内容，无需理解

B.通过具体案例，帮助学生理解抽象概念

C.减少课堂讨论，提高教学效率

D.仅关注案例的正面评价，忽略负面因素

9.“历史情境教学法”与“问题导向式教学”结合的最大优势在于（）。

A.让学生同时体验多种教学方法，增加负担

B.通过情境和问题结合，更深入理解历史

C.减少教师工作量，让学生自学为主

D.仅关注考试重点，忽略其他内容

10.在历史教学中，运用“多感官教学法”的主要挑战在于（）。

A.需要更多教学资源，成本较高

B.学生可能分心，无法专注学习

C.减少课堂时间，无法覆盖所有内容

D.仅用口述讲解，无需其他辅助

11.“历史思维训练法”在实践中的最大困难在于（）。

A.学生难以理解抽象概念，教师无法讲解

B.需要更多时间，影响教学进度

C.减少考试压力，学生不重视

D.仅关注历史事件的表面描述，忽略深层分析

12.在历史教学中，运用“案例分析法”的主要目的是（）。

A.让学生背诵案例内容，无需理解

B.通过具体案例，帮助学生理解抽象概念

C.减少课堂讨论，提高教学效率

D.仅关注案例的正面评价，忽略负面因素

13.“历史情境教学法”与“问题导向式教学”结合的最大优势在于（）。

A.让学生同时体验多种教学方法，增加负担

B.通过情境和问题结合，更深入理解历史

C.减少教师工作量，让学生自学为主

D.仅关注考试重点，忽略其他内容

14.在历史教学中，运用“多感官教学法”的主要挑战在于（）。

A.需要更多教学资源，成本较高

B.学生可能分心，无法专注学习

C.减少课堂时间，无法覆盖所有内容

D.仅用口述讲解，无需其他辅助

15.“历史思维训练法”在实践中的最大困难在于（）。

A.学生难以理解抽象概念，教师无法讲解

B.需要更多时间，影响教学进度

C.减少考试压力，学生不重视

D.仅关注历史事件的表面描述，忽略深层分析

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的五个选项中，有两项或两项以上是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上。错选、少选或多选均不得分。）

1.历史教学研究方法创新的主要目标包括（）。

A.提高学生的历史学习兴趣

B.培养学生的批判性思维

C.